第四课学构图（教学反思）让学生学会运用多样与统一的基本规律进行静物写生，初步在学习中体会多样与统一在绘画构图中的作用，尝试自己动手...
《用画笔触摸细节》查波罗什人复信给苏丹王（油画）1878-1891列宾（俄罗斯）官渡区关上实验学校李莉红高明的画家不但通过描绘特定的物像来...
第4课《工业化的起步》教学目标：1、基础知识：了解“一五”计划的基本任务。一五计划期间经济建设取得的主要成就。中华人民共和国第一部宪...
学构图学构图NEXT螺旋构图斜线形构图S形构图三角形构图《静物》“S”形构图东君——《九歌》组画之一李少文螺旋形构图稳定感画面比较生动，...
“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来还是从我们中国学过去的。可见隋唐开创的科举考试制度，对东西...
平行四边形第（4）课-----矩形的性质和判定学习目标（1）理解并掌握矩形的性质和判定方法。（2）能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证...
第4课日本明治维新1教学分析【教学目标】知识与能力通过引导学生分析明治维新的背景、内容、影响、性质，培养学生的分析、归纳、理解和概述...
[自读教材·填要点]一、宰相制度的废除1．原因(1)历史：丞相权势过重，内乱屡生。(2)现实：明初丞相胡惟庸权倾朝野，挑战皇权。2．经过(1)1...
第2单元第四课蜀道难2一、双基夯实1．下列词语中加点字注音正确的一项是()A．秦塞(sāi)石栈(zhán)扪参历井(mén)B．怒号(hào)猿猱(náo)...
第4课河中石兽考点梳理
第二单元亚洲和欧洲的封建社会第二单元亚洲和欧洲的封建社会富士山Sony东京丰田TOYOTA第4课和县第二中学何金育教学目标1、知识与能力：了...
高中历史第4课《明清君主专制的加强》练习新人教版必修1（含解析）(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．对下图所示历史事件的理解，最准...
第4课走向世界的日本(时间：25分钟满分：50分)基础达标（36分)1．19世纪七八十年代，日本掀起的“自由民权运动”的内容包括()。①实行君主...
第4课专制集权的不断加强一、汉唐时期的地方割据与集权措施1．“七国之乱”与汉武帝的集权。(1)原因：西汉初年，刘邦在推行①____________...
温故知新你还记得夏朝建立的时间和建立者吗？夏、商、西周的兴亡第４课夏朝时间及建立者:统治中心及都城:(约公元前2070～约公元前1600年)河...
荣炳中学历史九年级(下)导学案学习内容第4课大危机与新政学习目标1、了解德莱塞和《美国悲剧》；1929-1933年世界经济危机；罗斯福新政、《...
第1册第4课《烛之武退秦师》第1学时一、学习目标1．能读准课文中的重点字词的字音。2．能了解课文大意，梳理故事梗概。二、学法指导1．自主...
专题一第4课古代中国的经济政策一、选择题1．(2015·湖北省黄冈中学期中)《管子·侈糜》中说“市也者，劝(意指‘推动生产’)也；劝者，所以...
《经济大危机》习题1．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指（...
第4课古代的经济政策(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”这种变化所反映的实质是()。A．...
