【创新设计】（福建专用）-学年高中语文第4课诗经两首试题新人教版必修2(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列各组词语中加点的字的注...
第二单元、让我们真情互动4、学会沟通—我们需要沟通阅读提示：•一、各种场合都需要沟通。•二、与不同人沟通的积极作用有哪些？•三、沟...
感受挫折体验成功1、知识准备：了解调查访谈的基本方法、注意事项以及访谈中的基本礼仪。2、物质准备：活动中需要的物质条件。如：学生证、...
学习目标：【知识】（1）、知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。（2）、认识人类生命具有独特性。【能力...
学习目标:1、懂得人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护动植物.２、认识生命的独特性，知道每个人的生命都具有独特性。３、体会生...
动物动物植物微生物显微镜下美丽的生命孕育中的生命请用简练的语言描述你自己心目中的生命世界。多彩的生命构成了缤纷的世界人类是自然界的...
学习目标情感、态度、价值观：体会生命的可贵，珍惜生命，热爱生活。树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。能力：观...
第1课生命最宝贵1.1多彩的生命世界观察下列图片来感受大自然生命多彩、生机盎然的景象谈出观后感总结：有了鲜花、飞鸟、游鱼、蝴蝶……...
上课检查1、认识自我的意义？（两个有利于）2、怎样描绘清晰完整的“我”？（怎样评价自己？）（1）正视现实，实事求是，全面客观地看待自...
生命最宝贵朗读世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年...
世界是这样美丽，世界是这样美丽，让我们把生命珍惜。让我们把生命珍惜。一天又一天，一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。让晨光拉着...
星球仔细观察，哪个星球颜色最丰富？你想要生活在哪个星球上？安丘市东埠中学王柯涵地球是上百万生物的家园，包括人类，地球是目前宇宙中已...
人格不可辱正当生活的人应该持有人类特有的尊严20岁的李某，自幼丧父，小学没念完就打工。他有个绰号，曾因别人喊他的绰号，而多次与人打架...
我们的姓名和名誉天地间走来了小小的我，当我们来到这个美丽世界的时候，便拥有了一个识别符号———姓名你的名字有什么特殊的含义，给我们...
第2课时维护人格尊严第四课人格不可辱学习目标1培养公民的高尚人格2提高依法维护合法权益的能力3了解公民的人格尊严不受侵犯懂得公民权利和...
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第4课展示学习成果教师第1课时学习目标1.掌握演示文稿的制作规范；3.用演示文稿展示学习成果。2.掌握PowerPoint软件的使用技巧；演示文稿•...
第4课走进大数据时代第4课走进大数据时代在超市购物时，通过扫描商品条形码，就能准确获得商品的种类、价格等信息；浏览网站时，通过输入关...
一、单项选择题1．下列粒子从初速度为零的状态经过加速电压为U的电场后，哪种粒子的速率最大()A．质子(H)B．氘核(H)C．氚核(H)D．氦核(He)2...
第二章不等式第4课不等关系与不等式1．(2012临沂模拟)若，是任意实数，且，则（）A．B．C．D．【答案】D2．（2012茂名二模）下列三个不等式...
