第4课科举制的创立一、学习目标、重点、难点学习目标1.掌握科举制的诞生及发展完善的知识。2.全面理解科举制的影响。重难点重点：科举制度...
第四课：《科举制的创立》尊敬的各位评委、老师：大家好！我说课的内容是《科举制的创立》，我将从以下方面进行说课。一、说教材１、教材地...
第4课工业化的起步一、第一个五年计划1．背景(1)新中国建立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平...
感悟青春教学设计一、教学目标知识目标（1）了解青春期容易在认识上或行为上出现误区的一些问题。诸如：同学之间互相取笑生理变化，把对父...
第4课夏、商、西周的兴亡学习目标知识目标了解夏、商、西周更替的基本史实和分封制的内容及意义能力目标通过学习夏朝奴隶制国家的建立和汤...
九年级思想品德导学案十一第11框题生活处处有合作班级_____姓名导学提纲：1.了解合作的含义2.感悟合作的价值3.为什么发展离不开合作？导学...
第4课八国联军侵华战争【目标要求】1.识记与理解：了解义和团运动兴起和发展的大致情况，讲述义和团抗击八国联军侵略的故事；记住八国联军...
八年级历史（上）课堂教学实践（学案）第4课甲午中日战争学习目标1、了解甲午中日战争的概况：原因、时间、战役、结果等，讲述邓世昌的主要...
第4课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．启继承父位：禹死后，启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。2．...
第4课唐朝的民族政策与科举制度学习目标1.概述唐朝时周边各少数民族及唐朝开明的民族政策,认识民族友好的重要性,形成以尊重民族平等为基础...
课题第4课和睦的民族大家庭第1课时3、关于我国民族的叙述，正确的是（）。A.各民族之间居住地界线明显B.国家根据各民族人口的多少来分配国...
第4课为民族独立而战教案〖教学目标〗知识与能力1.了解美国独立战争的重大事件，能说出《独立宣言》的基本内容。2.初步分析美国独立战争的...
第4课八国联军侵华战争目标导航1．通过学习本课，应认识和了解八国联军侵华战争的原因及其概况，了解义和团的反帝斗争，知道《辛丑条约》的...
八国联军侵华【知识梳理】一、1900年，发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。八国组成联军发动侵华战争。二、年，清政府被迫同英...
第4课明清之际活跃的儒家思想考试说明学习要求李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张。1.联系必修Ⅰ专题一“明清专制主义强化”和必修Ⅱ...
（人教版）七年级下册第4课科举制的创立导学案一、学习目标：1.知识目标：（1）了解科举制度在隋唐时期诞生和完善的主要情况。（2）了解科...
第四课人之常情多彩情绪各位评委，各位老师：你们好！我今天说课的内容是《人之常情》。下面我就教材分析、学情分析、教法分析、教学过程、...
第4课甲午中日战争1．甲午中日战争（1）原因：日本为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的战争。（2）主要战役：①黄海海战：此战后，日本舰队控...
第4课夏、商、西周的更替【目标要求】记住我国历史上第一个王朝建立的时间和标志，记住商朝后期的都城（古今地名）。理解夏朝在我国历史上...
第4课《甲午中日战争》学案一、【学习目标】（2分钟）1．通过本课的学习，能准确说出：⑴日本发动战争的目的；⑵为什么叫甲午中日战争；⑶...
