第4课-多样与统一VIP免费

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2024-11-12 发布于河南
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人教版五年级美术下册大麦郊小学郭艳像这样，绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面，就称之为构图。拼一拼摆一摆拼一拼摆一摆欣赏作品:法国塞尚《苹果与橙子》现代冷军《桃》意大利莫兰迪《静物》现代胡善余《桃与壶》思考、创作：1、想想自己用什么样的构图方法？3、可以对作品进行上色或线描装饰。2、选择合适的构图形式，为一组静物组织画面。注意（基本的构图框架、注意构图设计的大小、注意视觉中心物体的位置）思考、创作：课后拓展：

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