教学主题第4课专制集权的不断加强一、教材分析专制主义中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。其经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的...
烛之武退秦师课程标准描述这是一篇叙事的文言文，要求学生读懂文意，并且能直译课文，掌握课文中的常见的实词，常用的虚词，学习古人爱国思...
【讲】人教必修5第4课《归去来兮辞》教学资料教学目标1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极...
第4课专制皇权的不断加强教学目标一、基本知识以皇权为核心的政治体制的出现三省六部制的确立及演变丞相制度的废除明朝的内阁清朝的军机处...
《归去来兮辞》（授课人：授课日期：年月日星期班级）授课题目《归去来兮辞》拟3课时第2课时三维目标1、了解陶渊明生平及辞赋的特点2、掌握...
1．《忆读书》教学设计一、设计说明《忆读书》是本单元的第一篇课文，作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在...
教学主题专制集权的不断加强一、教材分析本课内容主要是从中央集权与地方分权的关系来介绍政治制度的发展。本课第一目“七国之乱与汉武帝的...
第4课《苏珊·安东尼》教案课题：《苏珊·安东尼》一、教学目标（三维）：知识与能力1．了解文章的时代背景，理解文意。2．准确认读文中字...
教学主题《明清君主专制的加强》一、教材分析本节特点之一是：内容抽象、政治性、理论性强，学生不易理解。因此，教学中要明确重点，突破难...
教学主题农耕时代的手工业一、教材分析课程标准要求学生能列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特点。本课的教学内...
专制皇权的不断加强教学目标一、基本知识以皇权为核心的政治体制的出现三省六部制的确立及演变丞相制度的废除明朝的内阁清朝的军机处二、情...
4、三颗枸杞豆教材分析：《三颗枸杞豆》以其深邃的哲思、多元的主旨、形象的描摹、优美的语言InJ读者展示了一幅童年好奇、顽皮、成长的生命...
《文与可画筼筜谷偃竹记》教学案例让学生自己去发现问题[来源:学_科_网Z_X_X_K]--------《文与可画筼筜谷偃竹记》教学案例[来源:Zxxk.Com]...
教学主题专制集权的不断加强一、教材分析本节所处的地位和作用分析第一单元为“古代中国的中央集权制度”，概述古代中国政治制度的演变过程...
第二单元传记＊本单元的教学目标：1、帮助学生通过传记的学习，了解传主的人生经历，体会传主的精神，从中汲取成长的教益。是第一单元“正...
