《童趣》一、说教材1、教材定位《童趣》是义务教育课程标准实验教科书初一第一册第一单元第五课。这是清代作家沈复的作品。课文以生动的笔...
《看戏》教案一教学目标1．知识教学：了解通过观察表现总体印象的记叙方法。掌握屹、露、耿、穆、谗等5个字。2．能力训练；初步学会分析记...
五等待文本解读一、整体感知学贯中西的艺术大师吴冠中先生曾发过这样的感慨：平生的一大遗憾就是没有专门从事文学。尽管吴先生一直以主要的...
18．《小溪流的歌》教学设计教学目的1.分角色朗读课文，激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力。2.整体感知课文内容，讨论小溪流的成长过程...
长春版《等待》教案教学目标：1、整体感知课文，理解文章主旨。2、从把握重点语句入手理解课文的主要内容。3、培养学生积极的等待观，抵制...
《伤仲永》教学设计教学目标1、学习并掌握“之”“于”等文言词汇的意义、用法及文言词活用。2、能够顺畅朗读课文，提高准确翻译课文的能力...
《背影》教案教学目标知识与能力学习用截取法，构建文章，明确文章的线索，体会父子情深，品味朴实、饱含深情的语言，从而提高学生品味语言...
温故知新:经济大危机1929—1933美国罗斯福新政德、意、日？生产过剩摆脱危机寻找出路资本主义发展的“黄金时代”（1924——1929年）第5课法...
5孔乙己从容说课《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一...
第三单元第五课玉堂春一、课内双基1．下列加点字注音全对的一项是()A．济(jì)南命运不济(jì)同舟共济(jì)杀富济(jì)贫B．首帕(pà)作揖...
【走向高考】高三政治一轮复习第2单元第5课把握思维的奥妙随堂训练新人教版必修4一、选择题1．近日，网友就“吃桃子削不削皮”掀起了吃法大...
上海市亭新中学音乐六年级第一学期校本作业第五课刘天华、华彦钧的音乐人生一、基础题1、自学认识音乐要素：力度。在教师的引导下，尝试结...
