第5课“万方乐奏有于阗”----“新中国民族区域自治”演讲擂台赛执教者:张二华连云港市新坝中学手机号码:13912162015点评人:刘俊利连云港市教育局教研室教材内容:本课是一节“学习与探究”课,旨在通过演讲活动,了解我国实行民族区域自治制度的主要史实;理解民族区域自治是新中国民主政治建设的三大制度之一,是民族自治和区域自治的结合,是经济因素和政治因素的结合
它保障了少数民族的权利,巩固和发展了平等、团结、互助的社会主义民族关系,对保障国家统一和独立、抵御外来侵略发挥了巨大作用
执教对象:连云港市新坝中学八年级(2)班授课时间:2008年3月19日一、课标要求了解我国实行民族区域自治制度的主要史实二、教学目标知道实行民族区域自治是新中国解决民族问题的基本政策,了解民族区域自治制度的主要内容;收集资料并识读地图,了解我国建立省级民族自治区的大致情况;培养平等、团结、互助的精神,提高在讨论交流中获取有效信息的能力;认识维护民族团结、民族平等是促进各民族共同繁荣和进步的保证,增强爱国主义的情感
三、教学过程(一)设计思路本节学习探究课突破了传统“常规课”的模式,旨在激发学生学习历史的兴趣,引导学生积极主动地参与学习过程,进行探究式学习,为以后的终身学习打下良好的基础
它的主要设计理念是“快乐学习,探究合作,共同提高”,即让学生在快乐中学习,在学习中探究,在探究中合作,在合作中有所收获
此次的学习与探究,主要是帮助引导学生利用工具书及相关文字资料,通过自己的积极参与和主动探讨,通过大家的分工合作与积极配合,了解我国实行民族区域自治制度的主要史实
(二)教学媒体多媒体课件(三)课堂展示(教学流程)导入新课:主持人:我国自古以来就是一个统一的多民族国家,新中国成立后,各族人民以自己的勤劳和智慧,投身到祖国社会主义现代化的建设中来
今天,我们在这里通过“新中国民族区域自治”的演讲来了解