第6课春秋战国的纷争一、学习目标(心中有目标，你就会走向成功)【知识与能力】通过本课的学习，使学生掌握东周分为春秋和战国两个时期，春...
第6课古代的科技文化学习目标：了解埃及的象形文字、、苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字；重点：埃及的象形文字。自主学习：1．埃及...
第6课春秋战国的纷争一、教材内容分析本课教材介绍了春秋战国时期在政治和军事上的状况，上承奴隶社会，下启整个封建时代，为后面学习战国...
第六课礼貌待人第一站人际交往要礼貌教师寄语：礼貌待人，让我们做一个懂礼貌的中学生吧！学习目标：（目标明确，行动才更有效）1、理解什...
第6课拿破仑的文韬武略【学习目标】1、了解拿破仑的主要活动。2、知道《拿破仑法典》的主要内容；能正确评价《拿破仑法典》。3、初步知道正...
第6课春秋五霸和战国七雄【学习目标】1、掌握春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养我们用联系的观点、发展的观点分析看待历史的现象的能...
《春秋五霸与战国七雄》导学案【学习目标】1．掌握春秋战国时期的起止时间，春秋五霸与战国七雄的名称、地理位置。2．掌握齐桓公能够首先称...
第6课第二次世界大战的爆发【课标要求】（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。（2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍...
第6课中古时代的欧洲一、学习目标1、记住西欧封建制度的核心、查理·马特改革，了解西欧的封建等级制度。2、记住11世纪前后西欧著名的工商...
九年级历史上册第6课中古时期的欧洲华东师大版【学习提示】学习本课，要在认真阅读课文的基础上，掌握法兰克王国的建立、“采邑改革”以及...
人教版·素质教育新学案七年级历史第6课 对外友好往来
探索建设社会主义的道路导学案（1）一、学习重、难点【重点】八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就【难点】探索建设社会主义道路出...
探索建设社会主义的道路尊敬的各位评委老师，同学们，大家好。我是XX号选手。今天我说课的题目是“探索建设社会主义的道路”。下面我将从教...
辛亥革命与中华民国的建立一、学习目标补充与完善1、知识识记（1）牢记革命先行者孙中山、兴中会创立、中国同盟会及其纲领、“三民主义”、...
第6课洋务运动学习目标1.说出洋务运动的背景,复述洋务运动的时间、目的、代表人物、内容、结果等。2.概述洋务运动的性质、局限性及积极性,...
古代文明的传播与发展第6课古代世界的战争与征服【学习目标】1．掌握世界古代史上地跨欧洲、亚洲和非洲的大帝国。2．通过分析希波战争、亚...
第6课第二次世界大战的爆发一、慕尼黑阴谋1．背景：希特勒上台后，德国大肆扩军备战，吞并__________后，又把侵略矛头指向__________。2．...
第6课社会主义道路的初步探索学习目标1.我能说出社会主义建设道路探索中有哪些严重失误。2.我能分析这些严重失误造成的原因及危害，并从中...
6洋务运动学习目标了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、洋务运动的评价。认识洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方...
第6课“文化大革命”1.叙述“文化大革命”的发动、全国动乱局面的出现、二月抗争、粉碎林彪、江青反革命集团等知识要点。2.阐述十年内乱发...
