6阿长与《山海经》【教学目标与重难点】1.围绕中心选取材料，选取材料详略得当。（重点）2.学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。（重点）3...
《别了,“不列颠尼亚”》导学案【学习目标】1.熟读课文，掌握本课内的生字词。2.体会文章语言中蕴含的丰富情感3.了解香港的有关历史【学习...
第三单元古代文明的传播与发展第6课古代世界的战争与征服教学目标基础知识了解波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立...
探索建设社会主义的道路一、教材分析：（一）教材的地位、内容和作用：本课选自人教版中国历史八年级下册的第二单元第6课，分为两个子目：...
第6课探索建设社会主义的道路教学目标一．知识目标①中共八大制定的主要任务②1958年提出的建设社会主义总路线③“大跃进”和人民公社化运...
辛亥革命与中华民国的建立课题第6课辛亥革命与中华民国的建立教师可以利用“导入框”提出这个问题，也可以用电脑屏幕显示或幻灯打出孙中山...
第6课艰难曲折的探索历程了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。知识梳理知识要点1．________年9月，中...
人教版语文八年级上第6课阿长与《山海经》学案教师寄语：所有能使孩子得到美的享受，美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量...
第6课维新变法运动课题第6课维新变法运动授课类型新授课标依据知道康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新的主要史实教学目标知识与技能...
第6课戌变法项目设计内容备注课题第6课戊戌变法教学目标知识与能力让学生了解和掌握公车上书、维新派政治团体的形成以及戊戌变法的内容等历...
戊戌变法教学目标：一、识记和理解了解维新变法运动兴起的历史背景，记住维新派的主要代表人物、“公车上书”的时间、内容和戊戌变法的时间...
第6课“文化大革命”一、教案背景1、面向学生：中学学科：历史2、课时：23、学生课前准备：（1）初读课文了解大意。（2）跟长辈聊天，询问...
《绞刑架下的报告》【学习目标】1、了解本课作者及文章的创作背景，识记并理解文中的生字词。3、学习作品通过具体细致的描写表现人物精神面...
第6课《探索建设社会主义的道路》教学设计【教学立意】探索中国式的社会主义建设道路过程中，生产力的变革，要符合客观经济规律，不能急于...
第6课《说几句爱海的孩子气的话》导学案八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义：稠chuŽ密：多而密。甘心...
《十年“文化大革命”的内乱》教案【教学目标】1.知识与技能掌握“文化大革命”开始和结束时间，“文化大革命”中出现的两个反革命集团名称...
