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第9课古老印度的抗争
古老印度的抗争世界历史九年级上第9课82％的居民信奉印度教，其次为伊斯兰教（12％），基督教（2.3％），锡克教（1.9％），佛教（0.8％）和...
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八上第9课课件(贺翠兰)
学习目标学习目标1.记住五四运动爆发和中国共产党成立的时间和地点2.了解五四运动爆发的原因，知道五四运动的两个阶段。3.理解五四运动和中...
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第9课新文化运动
第9课新文化运动第二单元近代化的探索导学提纲兴起背景、代表人物、主要阵地历史意义标志两面旗帜主要内容新文化运动袁世凯为实现独裁专制...
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九年级政治第9课弘扬和培育民族精神试卷鲁教版试卷
第9课弘扬和培育民族精神请将前三题答案填写在下表中123456一二三一、辨别正误题（正确的写A错误的写B）1、中华民族历史上经历过无数次巨大...
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第9课我为动物添光彩
第9课我为动物添光彩教学目标：知识与技能：学习涂色工具的使用，学会使用前景、背景色。过程和方法：通过学生自主探究、学生演示学会给自...
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山东省宁阳县9课达标试卷鲁教版试卷
宁阳县11-12学年思想品德八年级上册第四单元7-9课达标试题一、选择题1、“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。...
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九年级政治全册第9课发展人民民主复习苏教版试卷
发展人民民主一、复习目标，清楚考什么1、正确理解我国人民民主专政的国家性质、我国的根本政治制度及其两者之间的关系，感悟我国是人民当...
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九年级政治全册第9课(发展人民民主)测试卷苏教版试卷(00002)
第9课《发展人民民主》测试题一、单项选择题（25分2005年9月1日，是西藏自治区成立40周年的纪念日，40年来，西藏呈现一派生机勃勃、欣欣向...
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第9课承诺的分量
第9课承诺的分量关键词：承诺一、生活中的承诺1、生活中时时处处有承诺2、承诺的实质：承诺，给别人的是一份期待，给自己的一份义务3、为什...
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第9课发展人民民主知识框架
第9课发展人民民主人民是国家的主人广泛的民主权利我国的国家性质：P113人民民主专政的实质：P113人民代表大会制度国家行政机关、审判机关...
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第9课：辉煌灿烂的文学
第9课：辉煌灿烂的文学课标要求：“知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。”春...
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第9课：纸板的创想--座椅设计
设计设计··应用应用综合综合··探索探索造型造型··表现表现欣赏欣赏··评述评述纸板的联想——座椅设计椅子与人们的生活以及社会文化...
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第9课：《列宁领导的社会主义革命与建设》
第9课：《列宁领导的社会主义革命与建设》兴平市华兴中学：王胜润电话：13992085185【内容标准】1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况...
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第9课实现“我的空间”第2课时(苏仕刚）
1苏科版小学信息技术四年级主备：苏仕刚使用：苏仕刚第8课充实”我的空间”教学内容：第七课充实”我的空间”教学时间：教学目标：掌握在“...
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一年级美术第9课《撕纸添画》
彩色纸彩色笔工具材料胶棒回主页sīzhǐ撕纸liánxiǎng联想zhāntiē粘贴tiānhuà添画过程回主页撕纸时速度快，纸片边缘会比较直；撕纸时...
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《政治生活》8、9课，综合卷4套
第八课走近国际社会一．选择题1.我国海监船进入我国领土钓鱼岛进行巡航活动，但遭到某国的干扰。外交部发言人在记者会上表示，钓鱼岛及其附...
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第9课新文化运动
【课题】第9课新文化运动【教学目标】一、知识与技能1.掌握新文化运动兴起的背景2.掌握新文化运动兴起的主要标志、新文化运动的旗帜、主要...
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第9课《克服“我不能”》
陕西省岐山县朝阳中心小学何亚娟热身游戏热身游戏•亮出自我•自信是成功的第一秘诀。——爱默生•如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐...
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第9课穷人1
义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册9穷人刘志军列夫·托尔斯泰（1828—1910）,俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，...
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第9课中华文化的勃兴(二)课件
中华文化的勃兴（二）人教版七年级历史上册第9课翟立忠CompanyLogo中华文化的勃兴（二）教学过程设计思路分析学情关于教材人教版七年级历史...
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