第9课发展人民民主人民是国家的主人广泛的民主权利我国的国家性质：P113人民民主专政的实质：P113人民代表大会制度国家行政机关、审判机关...
第9课：辉煌灿烂的文学课标要求：“知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。”春...
设计设计··应用应用综合综合··探索探索造型造型··表现表现欣赏欣赏··评述评述纸板的联想——座椅设计椅子与人们的生活以及社会文化...
第9课：《列宁领导的社会主义革命与建设》兴平市华兴中学：王胜润电话：13992085185【内容标准】1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况...
1苏科版小学信息技术四年级主备：苏仕刚使用：苏仕刚第8课充实”我的空间”教学内容：第七课充实”我的空间”教学时间：教学目标：掌握在“...
彩色纸彩色笔工具材料胶棒回主页sīzhǐ撕纸liánxiǎng联想zhāntiē粘贴tiānhuà添画过程回主页撕纸时速度快，纸片边缘会比较直；撕纸时...
第八课走近国际社会一．选择题1.我国海监船进入我国领土钓鱼岛进行巡航活动，但遭到某国的干扰。外交部发言人在记者会上表示，钓鱼岛及其附...
【课题】第9课新文化运动【教学目标】一、知识与技能1.掌握新文化运动兴起的背景2.掌握新文化运动兴起的主要标志、新文化运动的旗帜、主要...
陕西省岐山县朝阳中心小学何亚娟热身游戏热身游戏•亮出自我•自信是成功的第一秘诀。——爱默生•如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐...
义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册9穷人刘志军列夫·托尔斯泰（1828—1910）,俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，...
中华文化的勃兴（二）人教版七年级历史上册第9课翟立忠CompanyLogo中华文化的勃兴（二）教学过程设计思路分析学情关于教材人教版七年级历史...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com课文生字词语问题资料绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我想把小手安在桃树上。带着一串花苞...
第9课“辉煌灿烂的文学”第9课“辉煌灿烂的文学”一、从《诗经》到唐诗二、宋词和元曲三、明清小说时间：春秋末年，中国出现第一部诗...
【第9课老王】一、重点字词1．给下列加点字注音。取缔dì伛yǔ翳yì愧怍kū骷髅lóu2．解释下列词语。(1)凑合：将就。(2)滞笨：呆滞笨拙。(...
高一历史人教实验版第三单元第9课同步练习（答题时间：60分钟）一.选择题：1.法兰西第二帝国的建立者是（）A.路易十六B.路易·波拿马C.拿破...
辉煌灿烂的文学第9课课标要求课标要求知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。时...
第9课《西欧和日本经济的发展》教学反思（1）在讲西欧经济迅速发展的原因时，引导学生从主观条件和客观条件两个方面来分析。（2）创设一个...
第9课战国时期的社会大变革舌战群儒阅读课本内容并思考：我国大约在什么时候开始制造和使用铁农具？其依据是什么？1.铁农具和牛耕的推广?出...
导入新导入新课课单击页面即可演示同学们，请看右面的照片，你知道照片中的老农为什么那样高兴吗？“承包”和“农村生产责任制”是怎么回事...
六年级品社下册9、伤心的地球母亲执教教师：美丽的地球母亲地球的儿女，春节赶回家与亲人团聚在蛋丸之地的日本在贫困的非洲酷暑的海滨浴场...
