第9课对外开放逐步扩大【学习内容】以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。【学习目标】1、知道经...
《致橡树》第一课时【学习目标】1．通过对本诗的鉴赏，了解诗歌中比喻的含义，提高读诗的能力。2．理解诗中新颖丰富的意象和深刻细腻的感情...
第9课新文化运动备课时间：10月14日课标要求；列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物；了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地...
9.9.欢欢庆庆献xiànzhìjié帜zòuqǔyì亿曲奏洁欢庆献上旗帜洁白十三亿乐曲奏起国庆一亿弹奏歌曲整洁献词9、欢庆田野献上金黄的果实，枫...
9．海燕高尔基教学目的1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。2．进一步学习象征、映衬、对比等写作...
九年级思想品德导学案第四单元情系祖国第9课发展人民民主（2课时）一、第一框题人民是国家的主人(一)我国人民的政治地位1．我国的国家性质...
第9课辛亥革命•每年的3月12日是植树节，到了这一天，许多人都会种下各种树苗，也会说着同样的一句话：前人栽树，后人乘凉。中国为什么要把...
下载后可任意编辑北师大版小学二年级上册第9课《我的影子》教学反思【篇一】北师大版小学二年级上册第9课《我的影子》教学反思《我的影子》...
课标要求：了解诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解不同时期的文学特色。辉煌灿烂的文学《诗经》。内容：汇集__...
《致橡树》第一课时【学习目标】1．通过对本诗的鉴赏，了解诗歌中比喻的含义，提高读诗的能力。2．理解诗中新颖丰富的意象和深刻细腻的感情...
《中国人失掉自信力了吗》教学目标：1、掌握文中的生字、生词；有感情地朗读课文，理清课文条理，学习驳论方法。2、注意文章的结构，了解议...
下载后可任意编辑北师大版：小学一年级上册语文第9课《我家住在大海边》教案【篇一】教学目标：1、认识本课12个生字，学会6个生字和笔画。2...
第9课《人生》教学设计教学依据《人生》，是勃兰兑斯的一篇散文。勃兰兑斯（1842～1927），丹麦文学批评家、文学史家。出生于犹太血统的商...
《送行》教学设计怀远县看疃初级中学刘奎一.教学目标1.理解文中蕴含的对生活的深刻思考和作者的写作目的。2.学习铺垫、对比的表现手法，懂...
九汉字之美妙在多维教学目标1.了解科学散文的特点，学习有条理地阐述问题。2.在合作探究中理清文章思路；在体验、拓展中感悟汉字的多维之美...
《家》的序和跋教案1Ⅰ.课外古诗背诵【原文】月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜①。今夜偏知春气暖，虫声新造绿窗纱。【注释】①阑...
9一个人需要多少土地【教学目标】1．理解课文内容，整体把握文章主旨。2．通过精读与深思，了解全文结尾的结构作用及主题意韵。3．展开交流...
故乡【教学目标】知识目标：掌握文章中重点的生字、词语能力目标：1、了解辛亥革命后农村日益衰败、农民生活日趋贫困的社会现实;领会鲁迅先...
《送行》［学习目的］1.理解文中勒罗受雇送别的感情问题。2.体会散文所蕴含的对生活的深刻思考。［学习过程］一、作者简介马克斯·比尔博姆...
《<家>的序和跋》教学目标：1、了解作者巴金，了解《家》的故事梗概；结合“跋”的内容，体会作者创作《家》的意图。2、理解作者对待生活的...
