九年级思想品德导学案第四单元情系祖国第9课发展人民民主（2课时）一、第一框题人民是国家的主人(一)我国人民的政治地位1．我国的国家性质（1）我国宪法规定：“中华人民共和国是领导的、以为基础的国家。”★★（2）是我国的国家性质，一方面对实行民主，国家一切权力属于；另一方面对敌人实行专政，切实维护人民的利益。人民民主专政本质上是。★★（3）是我国的根本政治制度，是我国实现人民当家作主的政权组织形式，直接体现了。★★（4）我国的国家权力机关是。★★是我国的最高国家权力机关，代表全国人民行使国家，在国家机构中处于最高地位。是地方国家权力机关，讨论决定本行政区域内一切重大问题。县（区）级及以上人民代表大会设常务委员会，在闭会期间由行使人民代表大会部分职权。（5）国家行政机关（即）、审判机关（即）、检察机关（即）等其他国家机关都由产生，对它负责，受它监督，以确保国家一切权力属于。(二)发展社会主义民主政治1．全面建成小康社会的重要目标和民主政治建设的内容发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建成小康社会的重要目标之一。改革开放以来，我国积极推进政治体制改革，不断完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等政治制度，积极实施依法治国基本方略，大力加强社会主义法制建设，以确保人民当家作主的政治地位，切实维护人民群众的政治权益。2．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一（1）发展社会主义民主政治，必须坚持，坚持。★★，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证，是社会主义民主政治的本质要求，是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。★★3.是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度有利于，有利于，有利于.第二框题广泛的民主权利★★1.公民的政治权利有：①②③。★★2.是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。3.我们应该怎样对待民主政治权利？九年级思想品德导学案第四单元情系祖国①珍视积极参与，②不得，③不得。★★3.权利和义务的关系是什么？能力提升：1.民族区域自治制度是我国的一项基本民族政策，实行这一制度是与我国的国情相适应的，这一“国情”是（）A．平等团结互助的新型民族关系B.我国生产力水平低，发展不平衡C.我国正处于社会主义初级阶段D.我国的基本政治制度2.第十届全国人大第二次会议通过了宪法修正案。这说明全国人大行使A.立法权B.任免权C.监督权D.决定权3.下列属于政治建设的内容的是A.人民代表大会制度B.共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度、D.依法治国基本方略E.加强社会主义法制建设4.下列属于监督权的是（）A.批评B.言论C.建议D.集会E.申诉F游行C.控告H.检举I.结社5.有人认为：“公民享有自由和权利，就是想干什么”这种观点错在，它没有认识到：()A.公民要依法行使自由和权利B.公民的权利和义务具有平等性C.公民的权利和义务是一致的D.公民享有的权利和自由是广泛的6.人民民主专政本质上是（）A社会主义民主B民主集中制C.多数人的民主D.人民当家作主7.我国的国家性质是（）A.以工人阶级为领导B.人民民主专政C资本主义国家D市场经济国家8.我国的根本政治制度是（）A.人民代表大会B.社会主义制度C.共产党领导的多党合作制D.人民代表大会制9.某校九（2）班在学习了“人民是国家的主人”这一课后，政治老师拟组织学生开展一次主题为“假如我是一名人大代表，我的提案是……”的班会活动。同学们开始了准备工作，请你帮他一起完成。（1）我国的国家性质是___________我国的根本政治制度是_____（2）你将通过哪些途径，了解民意，形成提案。
