《孙权劝学》教案学习目标：1、熟读课文，揣摩想像人物当时的语气、神态和心理活动。2、品味语言，理解吕蒙与鲁肃对话的含义。3、学习一些...
《梅岭三章》教学目标1．体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。2．理解诗的凝练、含蓄的语言以及多种修辞手法。3．学习构思新颖、想...
法律的尊严1框依法治国一、课时基本内容：1课时依法治国二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等...
闻一多先生的说和做教学目标：1.掌握生字、生词、理清思路，概括课文内容。2.指导学生反复朗读，从闻一多先生的说和做中感悟他的崇高品格和...
12.《冬日看海人》教学目标：一年多的初中学习生活，七年级学生已初步具有“自主、合作、探究”学习能力，理解能力和分析能力还有待于进一...
第12课《梅岭三章》教学设计教学设计思路在对诗作的写作背景有所了解的基础上分析这三首诗，并进行总结扩展。教学目标知识目标1．体会作者...
第12课亚、非、拉美的民族独立与振兴教学目标:通过本课的教学，引导学生理清三条线索：第一，亚洲的振兴与崛起；第二，非洲民族独立浪潮与...
名家小传三则主干知识1.给下列加点的字注音。[来源:学科网]讣告（）韬奋（）失怙（）奠基（）熏陶（）仕途（）言辞（）奖券（）[来源:学&科...
一二我的叔叔于勒文本解读一、整体感知[来源:学科网ZXXK]莫泊桑的小说，以丰富多彩的题材、鲜明生动的人物形象、简洁明快的语言、幽默机智...
初三政治第12课《美好人生我选择》教学实录【导入新课】【师】人们常说：“人生的道路虽然很漫长，但紧要处往往只有几步。”我们很快就要初...
12芦花荡【教学目标】1．学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2．学习分析文学作品中的景...
最后一课授课内容十二.最后一课授课班级日期教学目标知识与技能分析韩麦尔先生形象，分析环境描写的作用。培养学生解析能力过程与方法学生...
《倾力奉献社会》一、个人命运紧系国家教学目标1、理解个人命运与国家命运的关系。2、知道现阶段我国各族人民的共同理想。3、体会理想的确...
《凡尔赛宫》教案设计学习目标：1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。2．学习准确而富有文学性的语言。3．了解凡尔赛宫的建筑特色，...
《巍巍中山陵》教学内容《巍巍中山陵》2—1主备人教学目标1、领会课文紧扣中山陵的建筑特征选取材料，突出重点。2、学习本文按时间先后及空...
《倾力奉献社会》选择题1、1958年，邓稼先在深夜里对妻子说了这样一句话：：“我接受了重要任务。它关系到民族的未来。做成了这件事，我的...
蟋蟀在时报广场教学目标：知识与技能：分析文中艺术形象，体会文章主题。过程与方法：引导学生通过分析文章，培养学生的想象能力。情感态度...
《巍巍中山陵》教学内容《巍巍中山陵》2—2主备人教学目标1、学习文章是如何按空间顺序，有重点地说明中山陵的；2、把握中山陵的特征以及感...
第12课《童区寄传》教案教学目标：（一）掌握课文大意，了解常用文言实词的意义。（二）学习本文通过语言、动作描写表现人物性格的写法，品...
《济南的冬天》○教学目标1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。...
