《小公务员之死》教学设计【学习目标】1、学习本文用语言、心理等描写方法，提示人物的性格特征；2、学习本文用夸张、讽刺的手法表现社会现...
《东欧剧变和苏联解体》教案【教学目标】1.知识与技能让学生了解东欧剧变、苏联的解体的基本内容。2.过程与方法运用图像、视频及文字资料创...
第十三课中国石拱桥教材分析：《中国石拱桥》是本册第一篇说明文。本文语言简明，抓住赵州桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明了我国石拱...
13.音乐巨人贝多芬何为教学目标1．以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋；2．在...
第十三课神圣的使命教案课题：理想之光照亮征程教学目标：1、情感、态度、价值观：体验理想是激励人们前进的不懈动力。2、能力：通过学习理...
傻瓜文本解读一、整体感知本文作为屠格涅夫《散文诗》的代表作之一，充分体现了作家晚年创作意识的核心——“孤独感”，也与作家晚年和年青...
《论语》十则序号课题《论语》十则1∕3授课时间年月日教学目标知识与技能借助工具收解读课文内容，积累“朋”“愠”“笃”等常用文言实词过...
第13课动荡的中东地区情感目标：通过对中东地区动荡局面形成原因和该地区错综复杂的矛盾产生原因的分析。能力目标：概括战火频仍和动荡不安...
中秋咏月诗词三首《十五夜望月》学习目标1．培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。2．培养丰富的联想、想象能力。3．积累咏月的...
第13课冷战局面的形成【课程目标】知识与能力：通过本课学习，使学生了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；“冷战”的定义...
傻瓜文本解读一、整体感知本文作为屠格涅夫《散文诗》的代表作之一，充分体现了作家晚年创作意识的核心——“孤独感”，也与作家晚年和年青...
《纪念白求恩》2课题《纪念白求恩》2课型新课教学目标知识技能1．读准文中重点字音，理解并运用文中成语。2．学习议论文夹叙夹议的写法。3...
第13课《夏感》教学参考本文用热情洋溢的语言，为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状，把我们带进一种美好的意境中。作者...
《我爱这土地》教学目标：1、识记字词及文常知识；体会诗歌思想情感，理解“土地”含义。2、分析诗歌“形象”，并理解“形象”与情感的关系...
《中秋咏月诗词三首》一、教学目的：１、引导学生欣赏三首诗词。２、培养学生的创造性思维。二、重点和难点：1、形象和情感是如何统一的。2...
《空城计》诵读积累1．功盖三分国，名成八阵图。(唐·杜甫《八阵图》)[赏析]“三分国”指三国时期魏、蜀、吴三国，“八阵图”指八卦阵图。...
宋元时期的科技文化教学设计教学设计思路本课是典型的科技课，学生的兴趣会比较高，关键是让学生参与进来，可用一些教具如指南针、印章等或...
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》学习学习目标：１．朗诵本文，体味本文洗练、流畅、优美的语言。２．熟读课文，理解课文内容。３．理解课...
音乐巨人贝多芬教学设计内容设计主题人教版七年级下册《音乐巨人贝多芬》1.整体设计思路、指导依据说明新课标提出了语文教学的三个目标——...
第13课《音乐巨人贝多芬》教案教学目标一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋...
