《应有格物致知精神》教案【教学目标】1.知识与技能（1）了解“格物致知”的真正含义及其重要性。（2）学习本文“摆事实，讲道理”的论证方...
第五单元思亲忆友展示情怀第13课我的母亲【文本导读】老舍的这篇散文发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期合刊上。老舍自幼丧父，由母亲...
《刘姥姥游赏大观园》一、设计理念21世纪，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用，信息的获取、分析、处理、发...
张衡传学习目标1.积累文言知识、文化常识。2.了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。3.了解张衡的品格和他在科学、文学...
《应有格物致知精神》教案教学目标：1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。2、理解本文从正...
旅鼠之谜教学目标1、认知目标：（1）了解作者，了解科学小品文的文体特点。（2）了解北极旅鼠的三大奥秘。2、技能目标：理解本文独特的写法...
高二语文第13课柳永词二首粤教版一、作者介绍柳永(约987—1053)，初名三变，字耆卿，崇安(今属福建)人。晚年任屯田员外郎，后人称他为柳屯...
张衡传【作者简介】范晔（398～445年），字蔚宗，南朝宋代顺阳（河南淅川东）人。他在南朝刘宋时期，曾任尚书史部郎、宣城太守、太子左卫将...
活板教学目标1．掌握文言文常用的实词，翻译全文。2．了解时间(工作程序)、逻辑相结合的说明顺序。教学重点、难点疏通文言语句；理解课文的...
高三语文新课第13课报任安书一.本周教学内容第13课《报任安书》二.教学目标1.理解本文的背景与司马迁的遭遇。2.理解本文思路，认识司马迁的...
张衡传【教学目的】1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。2、理解和掌握文言虚词\'于\'，复习意动和使动用法。3、了解...
我的信念创意说明：本设计的亮点是主题阅读活动。这种活动能培养学生利用图书馆、网络查阅资料的习惯，培养学生对搜集来的信息进行筛选、提...
《故乡》一、导入新课1.师：什么是故乡？故乡是一个人曾经活过的地方，特别是儿时生活过的地方。同学们，当你久离故乡终踏归途时，是怀着一...
《故乡》教案【设计思想】课文不过是教会学生学习的例子，阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维,教给学...
《张衡传》第一课时【学习目标】1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。2、学习有层次有重点的人物传记写法。3、了解张衡其人及其在科学...
【预】人教必修4第13课《张衡传》教学资料一、认识作者姓名范晔字号籍贯字蔚宗，顺阳（今河南南阳淅川）人朝代东晋荣誉成就生平简介范晔（3...
《活板》说课范例今天我要说的课文题目是《活板》。（1、介绍课题）《活板》是北宋科学家、政治家沈括的代表作《梦溪笔谈》中的一篇说明性...
第13课《活板》教学设计通常，文言文教学总是先串讲文意，然后作文意分析。而我以为这样的教学弊病不少：串讲文意时讲授古代汉语的相关知识...
十三短文两篇名师导航内容感知《活板》是有关活字印刷术最早、最详尽的珍贵史料。从雕版印刷到活字印刷，是印刷发展中的一个飞跃，而这个重...
《花儿为什么这样红》教学设计教学设想：本文是一篇事理说明文，内容有一定深度。课堂上通过做小实验，让学生联系生物知识，激发兴趣，化难...
