高中语文 第13课 祸兮福兮学案 语文版必修5-语文版高二必修5语文学案VIP免费

第13课祸兮福兮学习重点1．记：积累文言实词、虚词和特殊句式，识记文本中的重要名句。2．读：充分理解本文的思想内容和艺术特色，赏析本文简洁、优美的语言特色。3．写：仿照文中的句式特点，写一片段短文。4．练：掌握被动句。一、诵记名言警句文本名句1．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。2．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。3．天之道，损有余而补不足。人之道则不然，损不足以奉有余。《老子》中的名言1．道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。2．天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。3．多言数穷，不如守中。4．天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。5．上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。6．宠辱若惊，贵大患若身。二、了解文学常识1．作者及背景老子是楚国苦县(今河南鹿邑东)人，姓李名耳，字伯阳，谥曰聃。约生活于公元前571年至公元前471年之间。据说老子曾做过周朝的守藏史，后退隐蒙山著书立说，游历江南塞北，又西出陕关，不知所终。他是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，著有《道德经》五千言，但经考证是后人或老子同时代稍后的人根据老子的言行编纂的，又名《老子》，基本上概述了老子的思想。老子哲学的核心思想是“道生万物”的宇宙生成说，把宇宙看成一个自然生成、自然演变的过程，天地万物是依照自然规律发展变化的，而“道”是世界的本源。在政治思想上，老子主张“无为”，认为只有无为才能无不为，反映了当时统治者的无力，企图缓和尖锐的社会矛盾。春秋时期，周室衰微，礼崩乐坏，诸侯尾大不掉，王室难以控制。诸侯打着“尊王攘夷”的旗号，相互征伐，其目的就是称霸天下。为了实现目的，他们往往急功近利，但结果却是“欲速则不达”。应当说当时整个社会的心态都是轻浮躁动的。有鉴于此，老子著了《道德经》，提出了“天道无为，顺其自然”的观点，试图扭转异风，改变现实。2．文学知识《道德经》，又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时期的老子李耳(似是作者、注释者、传抄者的集合体)所撰写，是道家哲学思想的重要来源。《道德经》分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》在前，《德经》在后，并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作。三、夯实基础知识1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)(1)字音识记①若存若亡(wánɡ)②敝则新(bì)③夷道若颣(lèi)④不自矜(jīn)⑤质真若渝(yú)⑥大方无隅(yú)⑦廉而不刿(ɡuì)⑧受国之垢(ɡòu)(2)辨形组词①②③④2．词义理解(1)质真：纯真的德。质，纯真。(2)大方无隅：最方正的却没有棱角。隅，角。(3)大音希声：大音是听不到声音的。希，少，这里指声音很小。(4)大象无形：大象是没有形迹的。象，形象。(5)方而不割：方正而不会伤害人。割，伤。(6)直而不肆：正直而不冲撞冒犯别人。肆，放纵自己，侵犯别人。(7)正言若反：正面的话听起来像反话一样。3．识记文言实词和虚词(1)通假字①斯恶已：通“矣”，表确定语气②高下相盈：通“呈”，呈现③不自见：通“现”，表现④建德若偷：通“健”，刚健⑤起于累土：通“蔂”，装土的筐子⑥受国之垢：通“诟”，耻辱(2)一词多义①善②亡③易④盈⑤是(3)虚词归纳①于②为③哉④其四、速读感知课文1．本课节录《老子》七章，请用最简短的话概括每章的内容。答：答案①万物相辅相成②圣人不争强显胜③大道隐藏无名④祸福相倚而生⑤慎终如始则成⑥天道损余补亏⑦柔能克刚，弱能胜强2．阅读节选的章节内容，总结所蕴藏的哲理内涵。答：答案老子从万物生存发展、历史兴亡更替中总结出了一些事物发展变化的规律，告诉人们一些立身处世的态度：要保持低调，不去争强好胜；不能用静止的、孤立的眼光去看待问题，而要用发展的、长远的眼光看待问题；要看出事物的变化趋势和规律，透过现象看出问题的本质。[文白对读](二章，节选)(二十二章)(四十一章)(五十八...