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高中语文 第13课 祸兮福兮学案 语文版必修5-语文版高二必修5语文学案VIP免费

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第13课祸兮福兮学习重点1.记:积累文言实词、虚词和特殊句式,识记文本中的重要名句。2.读:充分理解本文的思想内容和艺术特色,赏析本文简洁、优美的语言特色。3.写:仿照文中的句式特点,写一片段短文。4.练:掌握被动句。一、诵记名言警句文本名句1.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。2.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。3.天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。《老子》中的名言1.道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。2.天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。3.多言数穷,不如守中。4.天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。5.上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。6.宠辱若惊,贵大患若身。二、了解文学常识1.作者及背景老子是楚国苦县(今河南鹿邑东)人,姓李名耳,字伯阳,谥曰聃。约生活于公元前571年至公元前471年之间。据说老子曾做过周朝的守藏史,后退隐蒙山著书立说,游历江南塞北,又西出陕关,不知所终。他是我国人民熟知的一位古代伟大思想家,著有《道德经》五千言,但经考证是后人或老子同时代稍后的人根据老子的言行编纂的,又名《老子》,基本上概述了老子的思想。老子哲学的核心思想是“道生万物”的宇宙生成说,把宇宙看成一个自然生成、自然演变的过程,天地万物是依照自然规律发展变化的,而“道”是世界的本源。在政治思想上,老子主张“无为”,认为只有无为才能无不为,反映了当时统治者的无力,企图缓和尖锐的社会矛盾。春秋时期,周室衰微,礼崩乐坏,诸侯尾大不掉,王室难以控制。诸侯打着“尊王攘夷”的旗号,相互征伐,其目的就是称霸天下。为了实现目的,他们往往急功近利,但结果却是“欲速则不达”。应当说当时整个社会的心态都是轻浮躁动的。有鉴于此,老子著了《道德经》,提出了“天道无为,顺其自然”的观点,试图扭转异风,改变现实。2.文学知识《道德经》,又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,传说是春秋时期的老子李耳(似是作者、注释者、传抄者的集合体)所撰写,是道家哲学思想的重要来源。《道德经》分上下两篇,原文上篇《德经》、下篇《道经》,不分章,后改为《道经》在前,《德经》在后,并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作。三、夯实基础知识1.字正音准(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题)(1)字音识记①若存若亡(wánɡ)②敝则新(bì)③夷道若颣(lèi)④不自矜(jīn)⑤质真若渝(yú)⑥大方无隅(yú)⑦廉而不刿(ɡuì)⑧受国之垢(ɡòu)(2)辨形组词①②③④2.词义理解(1)质真:纯真的德。质,纯真。(2)大方无隅:最方正的却没有棱角。隅,角。(3)大音希声:大音是听不到声音的。希,少,这里指声音很小。(4)大象无形:大象是没有形迹的。象,形象。(5)方而不割:方正而不会伤害人。割,伤。(6)直而不肆:正直而不冲撞冒犯别人。肆,放纵自己,侵犯别人。(7)正言若反:正面的话听起来像反话一样。3.识记文言实词和虚词(1)通假字①斯恶已:通“矣”,表确定语气②高下相盈:通“呈”,呈现③不自见:通“现”,表现④建德若偷:通“健”,刚健⑤起于累土:通“蔂”,装土的筐子⑥受国之垢:通“诟”,耻辱(2)一词多义①善②亡③易④盈⑤是(3)虚词归纳①于②为③哉④其四、速读感知课文1.本课节录《老子》七章,请用最简短的话概括每章的内容。答:答案①万物相辅相成②圣人不争强显胜③大道隐藏无名④祸福相倚而生⑤慎终如始则成⑥天道损余补亏⑦柔能克刚,弱能胜强2.阅读节选的章节内容,总结所蕴藏的哲理内涵。答:答案老子从万物生存发展、历史兴亡更替中总结出了一些事物发展变化的规律,告诉人们一些立身处世的态度:要保持低调,不去争强好胜;不能用静止的、孤立的眼光去看待问题,而要用发展的、长远的眼光看待问题;要看出事物的变化趋势和规律,透过现象看出问题的本质。[文白对读](二章,节选)(二十二章)(四十一章)(五十八...

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