《孟母断织劝学（剧本）》教学设计教学目标1.知识与技能：认识“孟、推、剪”等8个字，会写“母、泪、孩”等7个字及本课的词语。2.过程与方...
第24课开创外交新局面一、教材分析《开创外交新局面》是高中历史必修一第七单元《现代中国的对外关系》的内容。主要向学生介绍了我国７０年...
第24课世界经济的全球化趋势一、教材分析本课主要内容是二次世界大战后至今世界经济全球化趋势是其核心内容。通过本课学习,可以使学生理解...
第24课设置幻灯片背景［教学目的与要求］1．学会使用模板、配色方案、背景美化幻灯片。2．掌握设置彩色渐变背景的方法。3．通过对比三种设...
第24课我的“长生果”教学目的1．认识课外阅读的作用。2．体会作者对读书的情感态度。3．培养热爱读书的情怀。4．形成质疑性阅读的意识。[...
《蔚蓝的王国》教案【教学目标】1、在阅读中理解文章对大海的艺术描写。2、品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象。【教学重难点】...
《古代诗词三首》教学设计教学目标1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。2．学习民歌的语言特色。3．有感情地朗读、背诵课文。...
《晏子使楚》教学设计一、导入新课1、今天，我们来学习一篇著名的历史故事，去认识一个中国历史上熠熠生辉的人物。这个人就是----（板书）...
24．《真正的英雄》教学重难点：1、加强朗读，把握文章内容，体味文章感情。2、主动探究，演讲词的主题。3、培养探索精神背景资料：1986年1...
第24课设置幻灯片背景教学目的：1．学会使用模板、配色方案、背景美化幻灯片。2．掌握设置彩色渐变背景的方法。3．通过对比三种设置背景的...
《再别康桥》教案【教学目标】1.通过反复诵读诗歌，品读徐志摩诗歌华丽轻巧的语言，理解诗中的意象。2.通过梳理诗歌的情感脉络，体会诗歌整...
《金色花》说课稿各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《金色花》。下面，我从以下六方面对其说课：一是说教材；二是说学生；三...
《口技》教案教学目标：1、掌握“会”“凑”“乳”“舒”“名”等文言实词的意思。2、理解正面描写和侧面描写相结合的写作方法，并体会其作...
《你一定会听见的》教案教学目标：1、朗读课文，了解文章的内容，品味文章活泼优美的语言2、培养学生朗读能力、筛选信息的能力及对生活的感...
我召唤青青的小树林教学目的：1．通过反复朗诵和解读意象，体会诗歌蕴涵的无限激情。Iu2．探究诗人的情感流程，梳理抒情脉络。教学过程：一...
《真正的英雄》说课稿一、【说教材】1.《真正的英雄》是七年级下册第五单元的一篇阅读课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养...
24．《真正的英雄》教学重难点：1、加强朗读，把握文章内容，体味文章感情。2、主动探究，演讲词的主题。3、培养探索精神背景资料：1986年1...
蔚蓝的王国教学目标1．欣赏散文诗优美的语言。2．感受作者美好的情怀。3．体味想像的魅力。教学重点难点4．散文诗优美的语言。5．散文诗所...
