1、把鸟画活了，应是：鸟（）了纸上。小练习：２、把青蛙画活了，应是：青蛙（）了纸上。３、把画活了，应是：（）了纸上。青年是如何让鱼...
27、《鱼游到了纸上》生命课堂教学模式操作指引学科语文年级四年级备课组马雪梅杨露何兆强梁家姬周有荣马穗妍刘银娣梁翠平审核人学习目标1...
1、把鸟画活了，应是：鸟（）了纸上。小练习：２、把青蛙画活了，应是：青蛙（）了纸上。３、把画活了，应是：（）了纸上。青年是如何让鱼...
微课：15分钟教案设计：《鱼游到了纸上》金秀瑶族自治县和平小学兰小慧教学目标：1、体会聋哑青年的忘我。2、学习描写人物的方法。教学难点...
执教者：金秀镇和平小学兰小慧执教者：金秀镇和平小学兰小慧1、把鸟画活了，应是：鸟（）了纸上。小练习：２、把青蛙画活了，应是：青蛙（...
27、乌塔学习目标1、知识目标：认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文，2、能...
郦道元郦道元“在国外，一个外国朋友曾问我，‘中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？请只说一个。’这样的提问我遇到许...
寓言寓意寓寓言是……寓言是通过一个有趣的故事，告诉我们一个深刻的道理。（寓意）坐井观天理解题意了解故事理解内容认识道理寓言故事可以...
全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com语文园地四口语交际应该听谁的全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网http://www...
《〈庄子〉故事两则》教案设计教学目标：积累文言词语，理解两则故事的寓意。1.感知庄子与惠子思想、性格、气质上的差异。教学重点：1.理解...
《岳阳楼记》教学设计教学目的：一、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。二、学习一些文言...
第27课醉翁亭记【教学目标】1．知识目标：朗读、背诵全文；学习和积累文言词汇；巩固对“骈散结合”句式特点的理解。2．能力目标：引导学生...
《〈庄子〉故事两则》教案设计教学目标：积累文言词语，理解两则故事的寓意。1.感知庄子与惠子思想、性格、气质上的差异。教学重点：1.理解...
蒲公英（日本）壶井荣教学目标：1、通过预习掌握“聘”、“炮制”、“觅”、“蹂躏”、“炮制”等词语的读音和含义。2、学习以物喻人、托物...
在莫泊桑葬礼上的演说教学目的1、学习演说辞感情饱满，以情动人的写法。2、理解教学设计>文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，充分肯定莫泊桑...
蒲公英（日本）壶井荣教学目标：1、通过预习掌握“聘”、“炮制”、“觅”、“蹂躏”、“炮制”等词语的读音和含义。2、学习以物喻人、托物...
27．岳阳楼记教学目标1．朗读、背诵全文。2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3．理解作者所阐述的主要观点，领...
《蒲公英》教学目标1．了解作者及本文的创作背景；了解蒲公英的象征意义。2．理清脉络，体会用一首歌谣贯穿首尾的结构技巧；学习以物喻人、...
教学目标：一、了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。二、养成用写心得做笔记的方法来自渎课文的习惯。三、体会文章饱满真挚的感情，...
醉翁亭记内容醉翁亭记课时2课型讲读课教学目标1．理解本文难词难句，掌握部分实词的古今异义，体会部分虚词的一词多义。2．理清本文的段落...
