劳山道士教学目标：1.把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。2.体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3.注意文中“...
《湖心亭看雪》教学设计（公开课教案）洪塘中学郑静素一、教学目标：1、熟读美读课文，理解“绝、拿、强、更、痴”等字。2、赏析雪后奇景，...
《使人伤脑筋的鸭嘴兽》【自学指导】1．感受本文说明性文字生动活泼而准确自然的语言，了解鸭嘴兽的特点。2．通过朗读、分析，理解课文作比...
《湖心亭看雪》教学目标：1、了解作者及写作年代。2、积累文言词汇，加强古文阅读理解能力，能在理解文意的基础上背诵全文。3、掌握白描的...
第29课送你一束转基因花教学目标：○知识与能力学习文本要带着亲切的感情，运用典型举例，思路清晰地介绍科技知识的写法。○过程与方法文本...
《使人伤脑筋的鸭嘴兽》叶进【自学指导】1．感受本文说明性文字生动活泼而准确自然的语言，了解鸭嘴兽的特点。2．通过朗读、分析，理解课文...
《湖心亭看雪》教学设计【教学目标】1.积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。2.揣摩文中借助白描手法描写西湖雪景的文字，把握叙事、写景...
29湖心亭看雪学习目的：1．诵读积累，理解课文大意，提高学生古文的阅读理解能力。2．品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处，感悟作者的...
《湖心亭看雪》教学设计【教学目标】1.积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。2.揣摩文中借助白描手法描写西湖雪景的文字，把握叙事、写景...
第二十九课解直角三角形〖知识点〗锥度、坡度、仰角、俯角、方位角、方向角、解直角三角形、解直角三角形应用〖大纲要求〗1.理解直角三角形...
29.三袋麦子1.馒、饼、迫、饱、存、粮、防、唇、豪、获2.烙饼、发霉、麦囤找出表示时间的词，你能把课文分成几部分？自学指导（一）1.小猪...
1、是使天刮风下雨，原指神仙道士的法术。2、比喻支配大自然的力量。呼风唤雨是什么意思？传说中的神话人物能够呼风唤雨，可是有人说20世纪...
你喜欢鸟吗？这些鸟可爱吗？2）读准音，读通课文1）坐姿端正，保持良好的读书习惯蒙喃味浓腾猎黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味浓腾...
手捧空花盆的孩子12345挑选聚集聚集三个月过去了，孩子们一齐来到国王面前，他们一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很没美丽...
矛盾西师大版六年级语文上册第八单元作者简介这个选自《韩非子》一书，作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。他死后，后人搜...
第29课《数星星的孩子》教学设计一、教学内容：人教版二年级语文(下册)二、执教教师：歙县桂林中心学校三、教学目标：1、学认9个生字，会写...
纪昌学射妻子百发百中扁鹊治病拜见理睬肠胃汤药医治无能为力绑住刺刀烫手药剂蔡桓公虱子聚精会神昌盛穿梭我会读chānɡqīcìbǎnɡ昌妻刺...
《湖心亭看雪》教案两套湖心亭看雪(教案1稿)湖心亭看雪张岱一、教学目标：１、了解作者及写作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，...
29.马教学目标：1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。2、揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，...
2929、马、马教学目标教学目标1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。2、揣摩文中的对比描写，了解对比...
