第1课巴东三峡第一课时目的要求:1.理清文章思路,了解巴东三峡的壮丽景色。2.有感情地朗读课文,激发学生热爱祖国山河的热情。重点:理清...
口语交际《漫谈音乐的魅力》教学设计⊙总体构思采用答问、诵读、讨论等方法,训练学生运用所学知识和日常生活积累,较清楚地表达自己对音乐...
22.扁鹊见蔡桓公韩非教学目标1.学会独立读懂文言文2.理解本文寓意3.学会多角度地解读文本重点、难点1.理解本文的寓意2.学会多角度地...
《大小猫洞》教案1教学内容本课在教材第9l一94页。《大小猫洞》是现代著名学者金克木的一篇文章。作者从流传的故事中挖掘了新的道理,其思...
《笑》教案教学目的:1.了解笑的功能与作用;2.了解科学小品的文体特点。教学过程:一、作者与文体1.作者高士其(1905~1988)中国作家。原...
《差半车麦秸》教学目标:1、了解作者及相关常识;识记并理解文中的生字、生词;理解文章的主题。2、学会分析和欣赏短篇小说,品味课文的细...
《订鬼》教学目标:1、了解王充,能结合注释和工具书疏通文意;理解文章内容及主旨。2、了解本文的论证方法,体会文章通俗而严密的语言。3...
走进纽约教学目标:学习和掌握写景的顺序和方法(用不同的视角全方位、立体反映描写对象)。学习和掌握修辞方法的运用。学习和掌握节奏急促...
小石潭记教学目标:1、了解作者及本文的写作背景,积累文言词语,掌握重点实词。2、理解课文的思想内容,体会作者在贬居生活中孤凄悲凉的心...
6.《一厘米》教案教学要求:⒈理解陶影这一人物形象。⒉学习小说通过人物的心理表现人物性格的写作方法。⒊学会宽容,努力做一个正直、诚实...
《最苦与最乐》教案教学目的:1、领会作者对人生价值的思考2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法3、树立对家庭、社会、国家、自己的...
满井游记教学目标1.积累文言词汇,掌握难字、难词和一词多义。2.体会本文抓住特征描写景物的方法,掌握比喻这种修辞手法的运用。教学重难...
19善待家园当我们的世界不再完美,我们的舞台不再活跃,我们的资源不再无限时,朋友,我们的人生会幸福快乐吗?在所有这一切都没有恶化到极...
中国人失掉自信力了吗《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,写于1934年九一八三周年之际,属于鲁迅的后期杂文。这篇杂文针对当时抗...
永远新生一、说教材:1、教材的地位和作用:《永远新生》是语文版九年级下册第三单元的一篇自读课文,这是当代著名油画家、国画家吴冠中先...
谈语言(1)一、课程目标:1学习作者将中心论点自然地化于文中的论证方法和平易近人的谈话方式。2通过本文的学习,使学生掌握口语和书面语的...
《诗词五首》参考教案之四教学重点:1.读懂、背诵这首词。2.联想力和想象力的训练。教学难点:作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。...
1.白杨礼赞茅盾教学目的1.通过课文学习,理解“散文形敬神不散”和象征手法。2.把握排比句和反问句。重点难点1托物喻义散文的特点是重点...
赤壁1、范读,学生跟读2、简介作者并解题——杜牧(803-852)唐代诗人。字牧之,京兆万年人。太和进士,和李商隐并称“小李杜”。赤壁是东...
读《堂吉诃德》Ⅰ.课外古诗背诵【原文】望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕①起相思。灭烛怜光满,披衣②觉露滋。不...

