2石缝间的生命大自然并非对每个生命都施以恩惠。有时，有些生命所面对的生存环境是异常艰难窘迫的，而能在这种种困境中顽强生存的生命，自...
7.这是四点零八分的北京一九六八年十二月二十日“四点零八分”。作者就是在这一时刻被火车载着上山下乡成了“知青”，离开了北京。作者当时...
善待家园同步练习一、基础题（16分）1．加粗字注音完全正确的是（）（2分）A．公顷(qǐng)淤(yū)泥侵蚀(shí)B.浸湿(qīn)呵(hē)护迁徙(x...
14、给儿子的一封信教学目标1、理解父辈的殷切希望。2、选用大量事例的方法3、理解文中富有哲理的语言教学重点：理解信中饱含对儿子的一片...
第五单元20龙永图趣说ＷＴＯ一、教学目标1、了解中国加入WTO的重要意义。2、认识在全球经济一体化的今天树立规则意识的必要性。3、理解类比...
《捕蛇者说》教学方法要点：基本的教法是读读讲讲，将疏通文意和诵读练习结合起来进行，读一段讲一段，争取使学生在课上成诵或基本成诵。要...
《出师表》教学目标：1、了解有关文学常识，识记并积累文言词语。2、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴...
语文版八年级上学期第四单元复习题班级座号姓名成绩一、积累与应用（30+3分）1．给下列句中加点的字注音。（3分）①到本世纪初，便育成了各...
1/62021年语文版一年级上册语文看拼音写词语及答案（完整版）一、看拼音写汉字。dōngxībáiyúnkěshìrénkǒulǐtóusìshírìyuèch...
下载后可任意编辑语文版九年级语文上册《白杨礼赞》知识点第1课《白杨礼赞》一、文学常识茅盾（1896—1981），现代著名文学家。原名沈德鸿...
下载后可任意编辑语文版：小学一年级上册语文第4课《雨后的森林》教案及教学设计【教案】教学目标：1、认识“伞、红”等八个生字，学会“木...
4、鹤群教学目标一、知识目标1．学习本文抓住特征，摹写事物的方法。2．学习托物言志的写作方法。二、能力目标通过本文的学习，培养学生细...
口语交际·写作口语交际——推荐一首你读过的诗1.加深对古诗词内容、思想意境的理解拓展。2.单人交流、分组竞赛、个人展示、背诵积累。3.培...
雨林的毁灭——世界性的灾难(引入资料)在地球赤道的南北两边，有几片终年湿润的土地。那里气候炎热潮湿，雨水充沛，为植物的生长提供了非常...
《白杨礼赞》说课稿老师、同学们，大家好，今天我说课的题目是《白杨礼赞》。本次说课我从说教材、说学情、说教学方法、说学法、说教学过程...
科学与艺术一教学目标（一）认清科学与艺术的相同之处（二）理解文中的一些句子的含义。（三）理解文中例证法及其作用二教时安排2课时三教...
第一单元2石缝间的生命一、教学目标1、指导学生反复阅读文章，培养语感。通过对重点词语、关键句、意境等的学习，探究提高预感的方法和途径...
北京喜获2008年奥运会主办权1常识简介：（1）消息的六要素时间、地点、人物，事情发生的起因、经过、结果。（与记叙文的六要素相同）（2）...
22与朱元思书碧波荡漾，澄澈透明；鱼儿穿梭，争与人乐，逗人游兴；细石垒垒，怪形异状，以奇引人。鱼之动，使得山水别有生趣；石之静，衬得...
口语交际你相信商业广告吗？1.了解广告的主旨及其意义;学习一些辨别广告真伪的方法。2.学会观察问题、分析问题，避免片面性和绝对性。打开...
