20*世纪之交的科学随想一、新课导入上课之前给大家介绍一位科学家,诺贝尔奖获得者——杨振宁。引入本文。二、自主学习(一)——预习与展示1....
南州六月荔枝丹一、教学目的:1、学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗...
鱼我所欲也【教学目标】知识目标1、掌握文中实、虚词的用法。2、弄清各段之间的联系。能力目标1、掌握本文的论证方法及其特点。2、引导学生...
读《堂吉诃德》教学目标1.体会文章所要表达的中心。2.品味独具风格、韵味十足的语言。教学重点体会文章所要表达的中心。教学难点品味独具...
18、陈毅市长教学目标1、初步了解戏剧的相关知识,着重了解矛盾冲突设置及作用,领会潜台词的意思。2、让学生组织表演话剧,使学生达到“课...
读《堂吉诃德》Ⅱ.课前准备一、生字识记秾(nóng):1.草木茂盛。如:夭桃秾李。苔:1.(tāi)舌苔。2.(tái)苔藓植物的一纲,属于这一纲的植...
未选择的路(1)一、教学目的要求:1.学习诗人采用象征手法所传达的人生哲理。2.反复诵读,背诵、默写这首诗。二、教学重点难点:重点:教...
青海湖,梦幻般的湖教学目标:1、阅读课文,感受青海湖的粗犷、自然而质朴的美。2、学习作者观察及表达的方法,想象文中所描述的画面。3、...
《家》的序和跋Ⅰ.课外古诗背诵【原文】月夜刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜①。今夜偏知春气暖,虫声新造绿窗纱。【注释】①阑干:...
南州六月荔枝丹知识要点本文是著名科普作家贾祖璋写的一篇科普作品,准确、翔实的说明了荔枝的果形、果实以及贮运,对荔枝的习性、产地、栽...
《给布特勒的信》教案1教学内容本文在课本第120--124页。本文是法国著名作家雨果给当时一个法国上尉的信。雨果通过这封信让英法联军的的暴...
《论语》十则○教学目标①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容,对照反省自己③积累文言词汇。○教学重点背诵、翻译、理解课文...
第4课更浩瀚的海洋⊙总体构思:本文是对人生理想进行深刻思考的文章。通过对七种人的生存状态的否定,表达了作者对理想境界追求不止的精神...
鱼我所欲也教学目的1.积累文言字词,品味语言情致。2.理解作者思想,思考现代人生。3.训练语言思维,强化朗读背诵。教学重难点1.对语句...
一厘米教学目标1、能说出本剧的主题,学习借一件小事来反映深刻的主题。2、能概括曲折的情节,体会烘托、对比等写作手法的作用。3、学会在...
17花儿为什么这样红一、新课导入大自然是烂漫多彩的,而花儿是大自然赐给人类最美丽的礼物。花儿的美,不仅在于它的芬芳,更在于它的色彩。万...
诗词1、了解作者的相关情况;2、了解诗词的创作背景;3、领悟诗词中营造的意境和词人的思想感情;4、记住诗词中的千古名句。教学重难点:1...
与妻书备课资源1.课文解读。(1)作者及写作背景简介。林觉民(1886—1911),字意洞,号抖飞,又号天外生。福建闽县人。13岁时,他受父命参加...
第四单元14小男孩一、教学目标1、理清故事的情节框架,把握小说的主题思想2、理解本文写法上的两个突出特点——采用第三人称,在写作中不动...
《愚公移山》教案一、教学目标:知识目标:了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句,能读准“仞、畚、孀、龀、厝、陇”等字。能力...

