善待家园教学目标1.了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。2.了解报告文学的文体特点。3.增强环保责任感,做保卫家园的绿色...
《西花厅的海棠花又开了》教学设计教学目标:1.学习本文托物抒情的写法。2.理解饱含深情的句子。重点、难点1.重点:了解老一辈无产阶级...
1我爱这土地土地,万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏,曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事,在它的肌肤...
9.《中国人失掉自信力了吗》【教学目的】1、学习本文结构谨严、波澜起伏的艺术特色。2、学习鲁迅的历史唯物主义观点,增强民族自信心。3、...
14小男孩九岁,是一个幸福的年纪,是一个充满欢笑的年纪,是一个无忧无虑的年纪。九岁孩子的世界里,应该充满了阳光,充满了爱,可是有这样...
《给巴特勒的信》教案教学目标:1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。3、辨别本文...
鲁提辖拳打镇关西(-)明确目标1.分析鲁达的性格特点。2.领会课文表现人物性格的写作方法。3.体会文章所表现的主题。(二)整体感知上...
30诗词五首本课的五首古代诗词,或表达了诗人远大的志向“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,或倾诉了慷慨悲壮的情怀“知汝远来应有意,好...
《明湖居听书》【教学目标】知识与技能:1.了解正面描写和侧面烘托相结合的写法。2.欣赏对演唱艺术的形象化的描绘,品味形象、贴切、清新细...
《世上没有傻问题》教案1教学内容本文在课本的第95--:99页。本文作者就生活中的一些现象提出了自己的看法,即人为什么会随着年龄的增长而...
白杨礼赞教案[教学目的]1、理解象征手法2、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志3、了解散文中抒情和议论的...
17《花儿为什么这样红》大自然的花,万紫千红,争奇斗艳。同学们,当你漫步花园,尽情享受着春之兰、夏之荷、秋之菊、冬之梅赐给你的绚丽、...
第四单元14小男孩一、教学目标1、理清故事的情节框架,把握小说的主题思想2、理解本文写法上的两个突出特点——采用第三人称,在写作中不动...
26《庄子》二则庄周一生贫困,他身居陋巷,常向人借粮,自织草鞋,穿粗布衣和破鞋子,甘愿闲居独处。他继承并发扬了老子思想,和老子同是道...
《开一次辩论会》教学设计总体构思辩论会拟分几个阶段来完成,即明确论辩要求,确定辩题,准备论辩材料,撰写论辩提纲,组织辩论会。整个活...
《大小猫洞》教案教学目标◆知识与能力1.了解议论文的基本特点和论证方法。.2.学习作者敏锐的观察力。3.学习本文作者多角度的思维方式...
满井游记何明元教学目标1、了解作者及写作背景,知人论世,便于理解作者丰富而微妙的思想感情。2、重视诵读,在朗读中把握文意,逐步提高学...
过故人庄教案教材分析:《过故人庄》作者是唐代诗人孟浩人,写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中,举杯...
《与韩荆州书》教案设计【教学目标】知识与技能1.通读全文,把握文章内容。2.理解文中的字、词、句,掌握各类文言现象。3.理解典故及其作用...
《石缝间的生命》【教学目标】1.让学生通过朗读感受文章的优美意境。2.体会作者构思的巧妙,布局的匠心。3.理解哲理性语句的含义。4.学习以...

