回忆我的母亲【目标要求】1、理解回忆录的特点2、理解文章的选材和布局3、体会真挚的感情，简明平实的语言4、学习先辈的优秀品质【课文解析...
回忆我的母亲教学目的一、学习本文选材简洁、精当的特点；语言朴素、简洁，顺乎自然的特色。二、了解母亲的优质品质，认识母亲平凡而伟大的...
《如果人类也有尾巴》教案一、激情导入课文1.同学们知道了每个动物都有适合自己的尾巴，那么同学们有没有想过：我们人类如果也有尾巴会是什...
小溪流的歌教学目标：1、整体感知概述小溪流的成长过程2、品味语言理解文章的主题一.课前预习1.学生利用工具书扫清字词障碍，熟悉课文内容...
《小溪流的歌》教案[教学目标]（一）理解“小溪流的歌”所体现的精神，领会作品的主题。（二）掌握童话常见的艺术手法。（三）品味作品形象...
七年级语文上册《少年爱因斯坦》-语文版【重点难点点拨】一、需掌握字的读音僻（pì）棕（zōng）暇（xiá）涓（juān）钝（dùn）怡（yí...
《心声》教学设计一．教学目标1．熟悉课文的基础上能复述课文主要内容。2．通过文章对人物的外貌、语言动作、心理的描写理解人物形象。3．...
陈太丘与友期《世说新语·方正》教学目标1、积累文言词语；能借助注释和工具书理解基本内容。2、分析人物形象，获取情感体验。3、学习古人...
《木兰诗》教案【教学目标】1.通过教与读掌握该课生字、生词2.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法的运用，了解汉乐府诗的艺术特色。3.学习...
空城计徐承爱教学目标：1、通过自学理解积累文中字词。2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧”的内涵的理解。3、了...
《论语六则》教学设计本文是六则语录性的文言文。由于初中学生刚刚接触文言文•课堂教学让学生在读读、背背、议议中理解常用的文言实词，流...
七年级语文上册《鹤群》-语文版【第一部分：背景知识及相关背景】一、字音及词义：蜿wān蜒yán：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。...
七年级语文上册《鲁迅自传》-语文版（一）学习重点本文是一篇人物传记，从篇幅上：来说是小传，从传主（立传人物）来说是自传，要充分利用...
11列夫·托尔斯泰【学习目标】1．学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。(重点)2．学习细节描写和欲扬先抑的写法。(难...
桥梁远景图教学目标：（一）知识与能力：1、基础知识的积累运用2、培养学生浏览课文，整体把握课文内容的能力3、理解本文的说明顺序、说明...
22.陋室铭一、教学目标：1．学习托物言志的写作技巧。2．让学生了解押韵及其作用，朗读、背诵全文。3．体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品...
迢迢牵牛星1教学目标~（一）知识目标1、把握重点字词，理解诗歌内容，诵读有感情。2、理解诗歌以神话故事喻现实生活的手法，体会诗歌主题。...
5.鲁迅自传教学目标：1、了解鲁迅生平及其思想变化过程2、了解小传的特点教程第一课时一、导语公元1936年10月19日上午5时25分，中国文坛上...
7.第一千个球教学目标：1、通过熟悉文章内容，了解“足球之王”贝利的一些生活经历。2、体会贝利的父亲在他成长中的巨大作用。3．学习在叙...
8.少年爱因斯坦1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力；教学...
