第二单元写作写一个人【教学目标】1．知道写人常用的方法，并学会在写人的作文中运用这些方法。2．阅读他人的习作，作出简单的修改和恰当的...
第二单元口语交际说说对自己有影响的一个人【教学目标】1．掌握口头表达的基本常识，敢于在同学面前举止大方的交流。2．学会讲述对自己有影...
《“两弹”元勋邓稼先》教学设计设计说明这是一篇人物通讯，讴歌了“两弹”元勋邓稼先不畏艰苦、无私奉献的崇高精神。应让学生联系各自的学...
《犟龟》一、教材分析《犟龟》一文选自语文版七年级上册第五单元第十七课。本文是德国当代儿童文学作家米切尔·恩德的一则童话故事，它叙述...
19*《世说新语》二则【导学目标】1．了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。2．阅读浅易文言文，积累...
第五单元写作扩写《乘船》【教学目标】1．掌握扩写的形式、基本要求及写法。2．学会将改写的基本要求及方法运用到写作中。【课时计划】教法...
《如果人类也有尾巴》教材内容分析《如果人类也有尾巴》一文是七年级语文上册第五单元的一篇科幻作品。本文是一篇科技小品，作者以文艺的笔...
24*卖油翁【教学目标】1．诵读翻译课文，梳理故事情节，理解课文的主要内容。2．研读课文，把握人物形象特点，理解并感悟熟能生巧的道理。3...
《夜雨寄北》【教学设想】喜欢古典诗词，悠远的意境，清丽淡雅的笔墨，寥寥几笔便勾勒出疏云淡影的古朴画卷，展卷细赏，得意而忘言。古典诗...
《登飞来峰》教学目标：1.通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。2.想像诗句描绘的景象，引导学生理解诗中蕴...
第六单元综合性学习调查社会用字情况【教学目标】1．学会制定调查计划和调查研究的方法。2．体会语言文字的实践性，做到学以致用。3．培养...
13皇帝的新装【导学目标】1．理解童话的故事情节，培养“学生丰富的想象力”2．学生合作探究文章的主旨，培养学生理解能力。3．体会童话深...
15*巨人和孩子【导学目标】1．理解课文内容，品味拟人修辞的妙处。积累词语。2．通过片断训练，培养学生想象力，锻炼学生写作能力。3．引导...
第四单元写作编写童话故事【教学目标】1．让学生学会从生活中汲取养料，围绕主题选择材料，合理地编写故事。2．让学生掌握编写童话方法，大...
第四单元复习课教材分析这一单元的四篇文章都是小说题材，其中《空城计》和《美猴王》都是中国古典长篇名著节选，《心声》和《勇气》分别是...
《陌上桑》教案一、教法建议【抛砖引玉】本课的教学可采用朗读教学法。通过反复朗读，做到在课堂上基本熟读成诵。重点体会罗敷形象的描写刻...
三峡●教学目标知识目标1．了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2．了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美...
《三峡》教学设计2一、教学目标设计1、认知目标①理解文章内容，把握三峡的景物特征②了解三峡的相关知识。2、能力目标培养学生在Internet...
两弹元勋邓稼先顾迈南重点：学习本文在具体事件的叙述中注意人物语言动作描写的特色。难点：环境描写及其作用。教学时间：两课时。第一课时...
《伤仲永》教案教学目标：知识和能力目标：了解“之”“于”“隶”“宾客”“称”等文言虚、实词的用法；能翻译全文，体会语言简洁、洗炼的...
