《归去来兮辞》教案【教材分析】一、《归去来兮辞》是作者要脱离官场、归隐田园的宣言书，可以看成是陶潜的思想总纲。领悟了本文，有助于正...
《文明交往礼为先》教学设计教材分析：【教材】《文明交往礼为先》是义务教育课程标准实验教科书山东人民版《思想品德》8年级上册第2单元第...
《劝学》教案教学目标1.了解《荀子》及相关知识，掌握并积累重要的文言文实词和虚词，掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。2.学...
《六国论》示范教案教学目的了解作者以史论政，借古讽今的写作目的，领会作者反对屈辱求和的、关心国家命运的爱国思想；学习本文紧扣中心论...
《念奴娇赤壁怀古》学案导学导学目标：1、感受苏词豪放风格2、理解映衬、虚实相济的写作特点3、诵读、背诵导学重点：了解苏轼的豪放词风导...
《陈情表》备课资料一、李密简介李密名虔，字令伯（224—287年），犍为武阳（今四川省彭山县东）人。西晋文学家。李密的祖父李光，曾任朱提...
《雨巷》教学实录师：细雨如丝的江南，悠长寂寞的小巷，一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息，撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉的心曲。今天就...
《米洛斯的维纳斯》学案导学导学目标：1、查阅资料，了解有关维纳斯的神话传说及“断臂维纳斯”雕像的特征,把握维纳斯雕塑的形体美！2、通...
雨霖铃【教学目标】1、抓取情词，品味意象，感悟离愁别绪。2、有感情地朗读这首词。【教学时数】第一课时【学习手段】多媒体【学生课前准备...
3张若虚春江花月夜[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音滟滟()汀上()青枫浦()扁舟()捣衣砧()芳甸()拂还来()碣石...
4滕王阁序[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音翼轸(zhěn)襟三江(jīn)瓯越(ōu)下榻(tà)台隍(huánɡ)棨戟(q...
自读文本苏武传[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音栘中(yí)厩监(jiù)数通使(shuò)且鞮侯(jūdī)单于(chá...
1陈情表[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音险衅(xìn)闵凶(mǐn)床蓐(rù)希冀(jì)盘桓(huán)逋慢(bū)终鲜...
《孔雀东南飞》教案一、教学目的1.把握这首诗故事情节的发展过程，通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。2.从诗歌的写作时代和作品反...
《交往艺术新境界》说课稿各位领导、老师，你们好！今天我要说课的内容是《交往艺术新境界》。一、说教材的地位和作用《交往艺术新境界》是...
《再别康桥》课堂教学实录【课前演讲】师：今天的课前3分钟演讲由××同学来讲。生：演讲（照稿子念）师：不能照着念，能背就背，不能背可...
语文：梅兰芳三案合一（鲁人版必修1）课标解读课标要求学习目标1．能用普通话流畅地朗读，恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受。2...
自读文本华盛顿的选择[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字殖民(zhí)遣散(qiǎn)崇敬(chónɡ)捍卫(h...
自读文本远方[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字怏怏(yànɡ)憧憬(chōnɡ)(jǐnɡ)歆羡(xīn)嵯峨(c...
第3单元深邃的人生感悟单元导读逍遥游(节选)在他的世界里，没有边界，没有极限，没有任何障碍和阻滞，有的只是放飞思维的无限空间——区区...
