《最后的常春藤叶》说课稿一、导入马上就要圣诞节了，我想提前送同学们一份礼物，大家猜猜看？对，是常春藤。说起常春藤，有一个动人的故事...
《落日》(教)学案(教师版)【资料链接】●消息：即狭义的新闻，是报纸最常用的文章样式。它是用简洁的语言，迅速及时地对新近发生的有意义的...
《最后的常春藤叶》教学设计（苏教版必修2）[教学目标]通过对小说的研习，使学生对生命有新的感触和认识：坚强信念、珍爱生命。[教学设想]...
《逍遥游》教学设计山东淄博市博山经济开发区万杰朝阳学校张传海教学设想兴趣是最好的老师，因此介绍庄子及其影响，从而唤起学生的学习愿望...
《荷塘月色》教学案例设计一、设计思路《荷塘月色》一文，是1927年朱自清在社会剧荡、前路暗淡之时，悄然蛰居清华园里，为抒谴心中郁闷惆怅...
流浪人，你若到斯巴……[德]海因里希•伯尔【教学目标】1、通过对本文的学习，了解不同作家不同的叙述风格，了解小说中人物性格发展与环境...
《落日》教学设计教学目标：1．了解通讯这一新闻体裁极其特点。2．学习本文的细节描写，体会其妙处。3．了解我们民族的历史，培养民族自尊...
《滕王阁序》教学设计【教学目标】1．知识与技能：（1）了解骈文的两大特征——对偶与用典；（2）体会文章优美的语言及表达方式。2．过程与...
边城(节选)从容说课本文节选自《边城》第三至六节。第三节叙述了第三个端午节，边城人们紧锣密鼓地筹备着龙舟竞渡的热闹场面。第四节追述了...
《边城》教学设计详案一、教学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，...
《阿房宫赋》第一课时说课教案唐诗在古典文学中独领风骚，唐朝一些散文也是千古流传的名作，今天我的说课就是唐朝杜牧的《阿房宫赋》。一、...
金岳霖先生教学目的：1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．通过活动体验细节对表现人物性格的作用以及性格与人品、学...
《阿房宫赋》教学目标：1、了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。2、理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点...
金岳霖先生高手支招之一——阅读方略阅读有目的△理清全文的行文思路，学习掌握散文“形散而神不散”的特点。△提炼出鉴赏细节美的方法，运...
阿房宫赋说课稿唐诗在古典文学中独领风骚，唐朝一些散文也是千古流传的名作，今天我的说课就是唐朝杜牧的《阿房宫赋》。一、说教材（一）、...
第十六课按键总动员教学目标：1.认识几种键的作用。2.掌握击键姿势和指法。养成良好的行为习惯。3.培养同学们爱护键盘的情感。教学重难点：...
小班健康教育活动：身体总动员活动目标：l、认识身体各部位的名称及功能。2、了解保护身体各部位的方法。3、能用肢体语言大胆表现身体动作...
海底总动员2观后感海底总动员2观后感看完一部影视作品以后，能够给我们不少启示，这时候十分有必须要写一篇观后感了！可能你现在毫无头绪吧...
海底总动员观后感15篇海底总动员观后感15篇认真品味一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，是时候抽出时间写写观后感了。那么观后感到底应...
海底总动员2观后感7篇海底总动员2观后感7篇细细品味一部作品以后，能够给我们不少启示，写一份观后感，记录收获与付出。那么你真的懂得怎么...
