金岳霖先生高手支招之一——阅读方略阅读有目的△理清全文的行文思路,学习掌握散文“形散而神不散”的特点
△提炼出鉴赏细节美的方法,运用鉴赏细节美的方法进行审美活动体验,充分感受作品的细节美和人物性格美
△了解全文的语言风格,深入认识汪曾祺“冲淡隽永”的文风
△理解金岳霖先生的独特之处及其表现出来的独特性格,充分感受金岳霖先生独特的人格魅力
读前要热身西南联大教授生活轶事1938~1946年,西南联大像一颗流星,在中国历史上划过灿烂的一笔
《精神的雕像——西南联大纪实》里,记录了西南联大众多名师大家在寒微艰辛的生活里言传身教、治学育人的故事,读来令人感佩
在那个特殊的年代里,由于社会动乱,薪金微薄,为了一家人的温饱,教授们课余时间,不得17—1不到社会上去打工兼差,增加收入
有的教授则自己做起了生意
那时运气最好的教授们,可以到云南大学、中法大学兼课,或者到报社当编辑、记者、撰稿人,凭自己的名气挣钱
费孝通博士那个时候就在自己任教的云南大学门口,摆了个茶摊,卖个碗茶,来喝茶的人中间,有不少是他的学生或者同僚
著名作家沈从文由于作品充满一种湘西农村的田园气息,缺少更深刻的现实矛盾,常常被人误当作不问政事的清高文人
事实上沈从文一直过着一面教书一面卖文的生活
为了维持生计,这位在许多人眼里的清高文人,曾经公开在报纸上刊登卖文广告
推销自己在当时实属一种十分大胆的举动
联大怪人朱自清在昆明留下的轶事非常多
有一次,一名乞丐在大街追逐朱自清先生乞讨,朱先生被纠缠得无可奈何,便回头甩了一句话:“别跟我要钱,我是教授
”那位乞丐听到这句话,扭头便走
这个故事传到学校里,于是其他教授也如法炮制,用同样的方法对付跟他们乞讨的叫化子,别说,这一招还真灵
那个年头,只要乞丐们一听说那人是教授,顿时兴趣索然
再后来,还有一位教授用同样的方法,把上门行窃的小偷也说退了
“我是教授”这个故事,在昆明城里