小班健康教育活动：身体总动员活动目标：l、认识身体各部位的名称及功能。2、了解保护身体各部位的方法。3、能用肢体语言大胆表现身体动作。活动重点：认识身体主要部位。活动难点：了解保护身体的方法活动准备：眼睛、鼻子、口、耳朵、手、脚图片，小孩挂图，相关音乐和幻灯活动过程：l、教师带领幼儿做律动《头发、肩膀、膝盖和脚》，师：你听到了什么？请幼儿自由回答。我们的身体还有哪些部位？2、教师：小朋友和老师一起来认识一下我们的身体（眼睛、鼻子、嘴、耳朵、手、脚），分别提问各个部位可以干什么？引导幼儿讨论身体各部位的作用，每说一个作用，要作出相应的动作，如鼻子闻味，引导幼儿做出闻一闻的动作。3、小朋友们，我们的身体不能受到伤害，应该怎样保护我们的眼睛（鼻子、嘴、耳朵、手、脚）呢？请幼儿讨论保护身体部位的办法，教师总结归纳。4、原来我们的身体这么奇妙呢，来，小朋友，起立！让我们一起动一动，做个游戏：小手拍拍。幼儿随教师一起做运动离开活动室。
