2022公开课《蜀道难》教学设计公开课《蜀道难》教学设计作为一名人民老师，通常须要用到教学设计来协助教学，教学设计一般包括教学目标、教...
下载后可任意编辑《蜀道难》精品教案【目标】1.了解作者、整体感知诗的寓意。2.结合诗歌内容讲解诵读要求。3.了解李白的放达。【教学重点】...
《蜀道难》教案天蓝峰高教学目标1、领会诗歌中语句的含义；通过朗读体味理解诗歌表达的思想感情。2、体会李白诗歌的浪漫主义风格。资料链接...
《蜀道难》教案【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一...
蜀道难教案一、教学目标：1．基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意；2．思想教育目标：了解李白的放达；3．能力培养目标：结合诗歌内...
《蜀道难》教案【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一...
蜀道难·教案教学要求：1、了解本诗基本内容及其寓意；2、感悟并品味诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格；3、背诵这首诗。教学重、难...
18蜀道难说课稿第二单元欣赏七首唐诗，作者分别是李白、杜甫、白居易和李商隐。李、杜二人是唐代诗坛最耀眼的两位明星，李白的歌行体诗歌想...
![[同步练习]第4课《蜀道难》](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/17/4679785/thumb-P1-6f6867ec-01a2-40d1-83d7-51b89dde102a-320x453.webp)
《蜀道难》一、基础部分1．下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（）A．鱼凫（fú）咙言（lóng）巉岩（chán）飞湍（tuān）B．喧豗（hu...
导语！一位诗人，他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神！”一位诗人，他“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙！”他就是李白，人中之龙，诗中之仙！他留...
蜀道难——一首雄奇的送别绝唱李白唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。初唐的代表人物王勃，...
下载后可任意编辑《蜀道难》的说课稿《蜀道难》的说课稿篇1大家好！我说课的题目是《蜀道难》。对于教材的深化解读是上好一堂课的基础，那...
下载后可任意编辑《蜀道难》的说课稿三篇《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象...
教学时数：2课时教学步骤：一导语设计：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”——《望庐山瀑布》、“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”——...
《蜀道难》课题第4课《蜀道难》课时2授课班级考点、知识点学习目标1．基础知识目标：深入了解李白其人，理解诗歌的艺术手法，如章法、意境...
下载后可任意编辑《蜀道难》优秀教学设计2篇《蜀道难》优秀教学设计1教学目标:1．反复诵读，把握这首诗参差错落的语言特点，在吟咏中体会蜀...
蜀道难【教学目标】1.基础知识目标：章法、气象、基调；2.思想教育目标：了解李白的放达；3.能力培养目标：结合诗歌内容进行的诵读要求。【...
【结】人教必修3第4课《蜀道难》教学资料一、学习探究1．诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀...
【讲】人教必修3第4课《蜀道难》教学资料【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代...
【练】人教必修3第4课《蜀道难》教学资料基础巩固1．加点字读音有误的一项是（）A．噫吁嚱（xū）秦塞（sài）石栈（zhàn）抚膺（yīng）B...
