下载后可任意编辑《蜀道难》教案15篇《蜀道难》教案1目标：1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的...
蜀道难李白导入新课作者及背景介绍解题字词梳理整体感知诵读提示问题探究艺术特点目录导入新课李白，中国历史上最伟大的浪漫主义作家。他的...
蜀道难·教案【教学目标】1．了解作者、整体感知诗的寓意。2．结合诗歌内容讲解诵读要求。3．了解李白的放达。【教学重点】指导诵读、指导...
唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗，或者古体诗。把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律...
蜀道难李白李白南城二中程春兰李白(701--762)字太白，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”...
2022《蜀道难》教学设计《蜀道难》教学设计作为一名无私奉献的老师，通常须要打算好一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配...
《蜀道难》公开课教案（转载）【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为...
下载后可任意编辑《蜀道难》教学设计范文【教学目标】１、理解李白在诗中表现的思想感情。２、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作...
蜀道难唐·李白乐府诗有广义和狭义两种理解：狭义乐府诗的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的乐府诗包括词曲和没有入...
蜀道难唐·李白１、诗歌的特征：①强烈的抒情性：最集中、精炼、概括地反映社会生活，充满作者浓烈的情感和丰富的想象；②和谐的音乐美：节...
2022公开课《蜀道难》教学设计公开课《蜀道难》教学设计作为一名人民老师，通常须要用到教学设计来协助教学，教学设计一般包括教学目标、教...
下载后可任意编辑《蜀道难》精品教案【目标】1.了解作者、整体感知诗的寓意。2.结合诗歌内容讲解诵读要求。3.了解李白的放达。【教学重点】...
《蜀道难》教案天蓝峰高教学目标1、领会诗歌中语句的含义；通过朗读体味理解诗歌表达的思想感情。2、体会李白诗歌的浪漫主义风格。资料链接...
《蜀道难》教案【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一...
蜀道难教案一、教学目标：1．基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意；2．思想教育目标：了解李白的放达；3．能力培养目标：结合诗歌内...
《蜀道难》教案【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一...
蜀道难·教案教学要求：1、了解本诗基本内容及其寓意；2、感悟并品味诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格；3、背诵这首诗。教学重、难...
18蜀道难说课稿第二单元欣赏七首唐诗，作者分别是李白、杜甫、白居易和李商隐。李、杜二人是唐代诗坛最耀眼的两位明星，李白的歌行体诗歌想...
![[同步练习]第4课《蜀道难》](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/17/4679785/thumb-P1-6f6867ec-01a2-40d1-83d7-51b89dde102a-320x453.webp)
《蜀道难》一、基础部分1．下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（）A．鱼凫（fú）咙言（lóng）巉岩（chán）飞湍（tuān）B．喧豗（hu...
导语！一位诗人，他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神！”一位诗人，他“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙！”他就是李白，人中之龙，诗中之仙！他留...
