2.5.1全等三角形的概念和性质教学目标1、说出怎样的两个图形是全等形,并会用符号表示两个三角形全等。2、知道全等三角形的有关概念,会在...
5.3.1二次根式的加减运算(1)教学内容:二次根式的加减教学目标:理解和掌握二次根式加减的方法.先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗...
3.1.1平方根和算数平方根(2)教学目标:1、了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根。2、了解开方与乘方互为逆运算,会用平方根...
4.2.1不等式的基本性质1教学目的:通过操作,分析得出不等式的基本性质1。重点:不等式的概念和基本性质1。难点:简单的不等式变形。教学过...
第2章小结与复习(1)教学目的:回顾总结本章节的内容重点与难点:本节有关定理的应用教学过程:一、知识结构二、主要内容概述本章研究了命...
5.2.2二次根式的除法教学目标1在具体情境中,通过探索得到二次根式除法法则;2会用二次根式除法法则熟练进行二次根式除法运算,并会对结果...
4.4一元一次不等式的应用教学目标1.在具体情境中运用不等式解决实际问题.2.体会数、形结合思想在解决实际问题中的应用.教学重、难点重...
第3章复习课一.教材分析:本章是学习二次根式,一元二次方程的预备知识。在中招考试中多以填空、选择形式出现,有的与后续知识综合出现。本...
5.3.2二次根式的混合运算教学内容:含有二次根式的单项式与单项式相乘、相除;多项式与单项式相乘、相除;多项式与多项式相乘、相除;乘法...
3.1.1平方根和算数平方根(3)教学目标教学过程一、情景导入数3、—、、都是有理数吗?将它们化成小数分别是、、、。由此可见任何有理数都...
第2章小结与复习(3)教学目标:1、帮助学生总结一般三角形全等的判定条件,使他们自觉运用各种全等判定法进行说理;2、通过一般三角形全等...
4.3.1一元一次不等式的解法教学目标1知道一元一次不等式的标准形式,理解不等式的解与解集的概念,了解什么是一元一次不等式。2理解用不等...
第4章回顾与思考(2)教学目标1.在现实的情境中了解不等式的意义,并探索不等式的基本性质。2.会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表...
2.6作三角形(2)教学目标1.了解尺规作图.2.掌握尺规的基本作图:画一个角等于已知角.3.尺规作图的步骤.4.尺规作图的简单应用,解尺...
2.6作三角形(1)一、教学目标1.了解尺规作图.2.掌握尺规的基本作图:画一条线段等于已知线段.3.尺规作图的步骤.4.尺规作图的简单应...
5.1.2二次根式的化简(3)教学目标1进一步加深对积的算式平方根的性质的理解,进一步掌握二次根式的化简。重点、难点重难点:积的算式平方...
2.4.1线段垂直平分线的性质和判定教学目标(一)知识要求了解线段垂直平分线的性质和判定。(二)能力训练要求教学重点探索线段垂直平分线...
4.1不等式教学目的:1、在具体情景中感受到不等式是刻画现实世界的有效模型。2、学会用不等式表示不等关系。教学过程:一、创设问题情景引...
第4章回顾与思考(1)教学目标回顾思考本章内容,进一步了解不等式的基本性质,解一元一次不等式,一元一次不等式组,并能运用一元一次不等...
3.3.1实数的概念教学目标(1)了解无理数、实数的概念和实数的分类。(2)让学生经历数系扩展的过程,体会数系的扩展源于社会实际,又为社会实...