弱小萨沙托利亚sàtuō铃兰：是一种植物，又名君影草、山谷百合、风铃草，是铃兰属中唯一的种。铃兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样，因...
第7课我不是最弱小的城关中心校夏英珍新课导入仔细回想一下，在和家人亲友一起时，周围的人是不是都会照顾自己多一点呢？你知道这是为什么...
案例分析不该忽视的胆小的孩子陈英班上总有一些胆小的孩子，他们性格内向、孤僻、懦弱，往往缺乏自信心。他们不爱说、不爱玩、不爱交往，只...
二年级语文下册：《我不是最弱小的》教学设计教学目标：1.会认个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会问好、感叹号表达...
不该忽视胆小的孩子班上总有一些胆小的孩子，他们性格内向、孤僻、懦弱，往往缺乏自信心。他们不爱说、不爱玩、不爱交往，只是静静地坐在角...
昌马学区师生共用导学案年级班姓名：第八章压强与浮力第五课探究影响浮力大小的因素学科：物理主备人：王琦课型：新授课审核：预习评价学生...
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唐僧师徒三人这天来到一个地方，天气很热，猪八戒自告奋勇去找水，一会儿，只见他拿了一个西瓜回来。孙悟空拿过来，对八戒说：“你今天表现...
《我不是最弱小的》教学设计____阿丽亚教学简述：小学语文人教版二年级下册教学目标：1.知识与能力⑴正确、流利、有感情地朗读课文，理解课...
1任课教师年级九授课时间科目物理班级3课题影响铅笔芯电阻大小的因素教学背景分析电阻的概念，是初中物理电学的教学重点。对影响电阻大小因...
10、妈妈，我不是最弱小的教学目标:1、在阅读中认识本课生字7个“萨、蔷、薇、啰、滂、沱、纤”；理解“纤弱”、“滂沱大雨”等词语的意思...
1“微课”教学设计说明微课名称小数点移动引起小数大小的变化授课教师姓名单位联系方式知识点来源□学科：数学□年级：四年级□教材版本：...
7、我不是最弱小的学习目标：（第一课时）1、我会认14个生字。2、我会写“扑”等12个字。能读准字音、认清字形。3、我要掌握由生字组成的词...
小数的大小比较你能读出下面小数吗？3.280.62.144.09.470.802.7510.414.07在括号里填上适当的数。3角=（—）元=（）元9厘米=（—）分米=（...
数学备课大师www.eywedu.net【全免费】13有理数大小的比较教学目标:1．在具体情境中理解有理数大小规定的合理性；2．掌握有理大小比较的法...
用科学记数法表示绝对值小于1的数基础题知识点用科学记数法表示绝对值小于1的数1．用科学记数法表示0.000031，结果是()A．3.1×10－4B．3.1...
7、我不是最弱小的弱小周末掀起簇拥娇嫩递给托利亚萨沙铃兰花倾盆大雨芬芳随风舞动聊天ruòmòxiāntuō弱末掀托sàcùlíngdì萨簇铃递ji...
课题：2．1比0小的数（2）同步练习姓名一、学以致用：1判断：（1）一个整数不是正数就是负数。（）（2）最小的整数是0。（）（3）负数中没...
请比较下列几组数的大小：不忘老朋友☞☞⑴0.6___0；⑵2___7；⑶___9473<><1.5有理数的大小比较第一章有理数下图表示某一天我国5个城市的最...
8.64×108.64×1055回顾和思考同学们这些比较大的数字我们可以用科学计数法来表示，那么那些特别小的数我们能否用科学计数法表示呢nnaa1...
