第 1 页茅屋为秋风所破歌【文学常识】杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等。我国古代伟大的现实主义诗人,人称“诗...
茅屋为秋风所破歌—— 杜甫 学习目标:1 、揣摩诗歌的语言2 、品味忧国忧民的思想感情3 、进行朗读训练 字子美,自号少陵野老,...
1唐诗三首》强化训练(教师版)一、基础知识1•杜甫,字—— 子美 _ ,号___ 少陵野老 ,我国唐代伟大的现实主义诗人。他于“安史之乱”...
茅屋为秋风所破歌•杜甫 杜甫(712-770) ,字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部...
茅屋为秋风所破歌杜甫 杜甫(712-770) ,字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部...
茅屋为秋风所破歌杜甫中山市中港英文学校 唐晨曦 杜甫 (712-770) ,字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工...
走近杜甫,聆听杜甫感受秋天 走进草堂 走近杜甫 聆听杜甫 遥寄杜甫《茅屋为秋风所破歌》 朗读文言文的方法指导• 1 、本诗以七言为...
茅屋为秋风所破歌•杜甫 杜甫(712-770) ,字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部...
茅屋为秋风所破歌杜 甫学习目标★ 1 、感悟文章深刻的思想感情 .★ 2 、品味诗歌的语言,领会杜诗沉郁顿挫的风格 .★ 3 、学习有...
茅屋为秋风所破歌—— 杜甫学习目标:1 、揣摩诗歌的语言2 、品味忧国忧民的思想感情3 、进行朗读训练 字子美,自号少陵野老,曾任...
欢迎各位领导和老师光临、指导授课教师: 胡 凌 勐海县第三中学 现实主义诗人—— 诗圣杜 甫( 712—770 ) 诗 史 用 诗 歌 ...
茅屋为秋风所破歌唐代 :杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍...
茅屋为秋风所破歌杜甫 杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人,字子美,自号杜陵野老。后人尊称他为 “诗圣”。 他长期处在社会下层,接近...
茅屋为秋风所破歌杜 甫湘乡市月山镇石柱中学 章丽杜甫( 711-770 ) 杜甫,字 ,唐代著名诗人。 杜甫后人称之为 ,他写的诗被人誉...
走近杜甫,聆听杜甫感受秋天 走进草堂 走近杜甫 聆听杜甫 遥寄杜甫《茅屋为秋风所破歌》 朗读文言文的方法指导1 、本诗以七言为主,...
茅屋为秋风所破歌杜甫 杜甫 (712-770) ,字 ,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,...
茅屋为秋风所破歌 作者:杜 甫 执教:杨雪桥 一、知人论世 二、熟读精思三、品词析句四、悟情明理 一、知人论世 “ 颂其诗,读其书...
《茅屋为秋风所破歌》教学设计[教学目标]1.感受诗歌的节奏和韵律,品味诗歌语言形象;2.深刻理解作者的忧国忧民思想感情。[教学重点] 体会...