教案人教版七年级《田忌赛马》教学札记_5小学生的思维活泼，常有不囿于常理的思维光辉出现，老师应注重开展学生的这种思维，培养他们的创新...
教案人教版七年级《春日》教学札记_1经常听富有经历的老师上古诗课，整堂课充满诗情画意，听得我是如痴如醉。回来本人也想尝试一下，就以朱...
教案人教版七年级《春日》教学札记当春天降临的时候，人们自然而然会赞美春天的生命。古往今来，有多少文人学者赞颂过春天，留下过千古名篇...
《忆秦娥娄山关》教学札记广东新版高中语文教材《语文必修2》中有毛泽东的《忆秦娥。娄山关》，这是一首描写红军长征途经娄山关时的一场战...
小学英语教学札记第2页小学英语教学札记作为一个小学英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析，而不求助于情景的...
第十周札记1：第一次做饭贾亚云今天姥姥回家了，我回到家开始自己做饭，虽然是男生，但是，做的饭却比女生香，一大锅饭菜，被我和弟弟一下...
教案人教版七年级《理想的翅膀》教学札记在执教《理想的翅膀》这堂课后，学校教师给予我了非常多中肯的指点，并提出了实在可行的改良意见。...
教案人教版七年级《春的消息》教学札记学生的想象力是非常丰富的，如何去激活它，更好地让它表达出来呢？在课堂上我们及时地为学生制造一定...
教案人教版七年级《田忌赛马》教学札记_1《田忌赛马》是五年级下期语文课本第五组中的一篇课文。这一组课文讲的都是历史故事，有古代的，如...
教案人教版七年级《斑羚飞渡》教学札记第一次读到《斑羚飞渡》是在2001年的《小小说选刊》上。后来这篇小说被人民教育出版社的编辑看中，入...
教案人教版七年级《神笔马良》教学札记《神笔马良》是一个流传非常广、深受人们喜欢的童话。课文写了马良用神笔为穷苦人作画。只要是穷人需...
教案人教版七年级《春日》教学札记_5在这个一年中最美妙的季节——春天，我带着一份欣喜、一份期待、一份激动、一份……的心情，走进了漂亮...
教案人教版七年级《田忌赛马》教学札记_6听一节公开课，上的是《田忌赛马》。文中齐威王、田忌和孙膑三人之间有一段精彩的对话。教者在教学...
教案人教版七年级《田忌赛马》教学札记_3在一次优质课评比中，我讲的是《田忌赛一课》,当我讲到文章的最后,请同学们讨论:同样依然原来的马,...
教案人教版九年级《我爱故乡的杨梅》教学札记《我爱家乡的杨梅》是人教版五年制第六册中的一篇精读课文。作者采纳细腻的手法，详细地描绘了...
教案人教版七年级《春天的雨点》教学札记《春天的雨点》一文是借春雨向我们讲述发生在春天里的一件平凡而以感人的故事：达丽玛在上课没有专...
教案人教版四年级语文《猫》教学札记《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章构造严谨，条理明晰，以幽默亲切，浅显晓畅的语言，表现了...
教案人教版九年级《星星变奏曲》教学札记诗难“教”，新诗更难“教”，当代朦胧诗尤其难“教”。选在人教版新课标教科书九年级上册的《星星...
教案人教版七年级《春日》教学札记_2从教以来，从来没有如此的经历：同样一篇课文在同一学期连续执教七次！因而得到许多从来也不曾有过的感...
读书札记一在《语文：表现与存在》中潘新和教授阐明：是只将人作为“社会动物”“物质动物”，还是将人视为超越了一般动物性的“符号动物”...
