创设情境拨动心弦——《尊严》教学后记内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第五小学王天云愉快教育是一种渗透着爱的教育，而课堂教学中的这种爱是通过...
十月份札记王连杰札记1说理的过程，就是展现思考的过程，重视说理，就是落脚于思考。你怎样想？说说这样想的理由，既有讨论交流的话题，又...
札记一《图形的变换》的教学反思讲完课之后我也对这节课进行了反思，平移和轴对称相对来说学生好理解，但有些学生在描述旋转变换时还是不太...
小学体育教学札记贾广斌新的体育课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体地位，小学低年级学生好玩、好动，求新、求异的心理较强，这就要...
小学体育教学札记我在小学体育教学中,有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标,让学...
心存美好，便是幸福——暑假札记（一）当我提笔凝思的时候，时间仿佛鸟落枝头般突然由喧闹变为沉寂。可我明白，若我有一天真的沉寂了，那么...
行动教育——构建理论与行为之间的桥梁反思札记（二则）青浦高级中学丁学军虽然以前有过一些学习和反思，可是行动教育研究中的过程似乎更让...
思想品德课教学要“以学生为中心”本学期在考察学习中，听了一节高质量的政治课，该节课采用学案式教学的形式，全班分为若干小组，展开讨论...
如何写好课后札记课后反思就是我们平常写的课后教学小结，即教师在每上完一节课后，通过自己教的过程和学生学习情况的信息反馈，认真进行反...
心存梦想不怕磨难——《丑小鸭》教学实录（第二课时）师：同学们，上节课我们一起初读了第28课《丑小鸭》，谁来说说这篇课文主要讲了一个什...
《金色的鱼钩》教学札记之一一位语文教师在教学《金色的鱼钩》过程中，要求学生找出感受最深的部分进行朗读，并谈谈为什么要这样读。在教学...
浅谈化学复习课堂教学中的主要矛盾化学复习教学要注重培养学科知识水平和学科能力品质。课堂教学的主要目标使学生做到：普通的知识规律化，...
三月份札记心得李晓红札记一、人的思维过程始于问题情境。问题情境具有情感上的吸引力，能使学生产生学习的兴趣，激发其求知欲与好奇心。因...
教案人教版七年级《田忌赛马》教学札记_4语文教学以培养和提高学生的语文素养为主要任务，而思维才能在语文素养各个构成要素中占有十分重要...
教案人教版七年级《田忌赛马》教学札记《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌齐威王赛马，在孙膑协助下，转败为胜的...
教案人教版七年级《春日》教学札记_4《春日》是语文三年级下册中的一首诗歌。全诗讲的是作者在春月里巡游，看到无限的春光，从中有所体悟，...
教案人教版七年级《春日》教学札记_3今天讲了古诗《春日》一课，进展了一次新的尝试。我把学习古诗的方法写在黑板上，课堂上的学习就按照我...
教案人教版七年级《田忌赛马》教学札记_5小学生的思维活泼，常有不囿于常理的思维光辉出现，老师应注重开展学生的这种思维，培养他们的创新...
教案人教版七年级《春日》教学札记_1经常听富有经历的老师上古诗课，整堂课充满诗情画意，听得我是如痴如醉。回来本人也想尝试一下，就以朱...
教案人教版七年级《春日》教学札记当春天降临的时候，人们自然而然会赞美春天的生命。古往今来，有多少文人学者赞颂过春天，留下过千古名篇...
