与文本对话用心灵感受----<去年的树>板书设计舒兰实验小学张晓红《去年的树》是日本作家新美南吉的作品。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树...
人教版一年级下册互动式板书设计八例一、连线式板书。例如《小壁虎借尾巴》一文，根据课文内容，把下面相关内容用线连起来鱼尾巴掌握方向牛...
天津快板书-当兵就要有兵样合：竹板这么一敲呱嗒呱嗒响我们四人走一台心里喜洋洋管理教育实在应当“六个问题”专项治理时刻记心上治理不治...
课堂教学板书设计笑书神侠板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体，板书艺术则是教学艺术的有机组成部分。苏联著名教育家加里宁有一句话"...
答谢中书书的板书设计陶先生笔笼山川,纸纳四时,把那一处江南的山水之美呈现于纸端.那是一幅用方块字镶贴出来的山水画呵!陶先生称为“欲界仙...
温庭筠菩萨蛮的板书菩萨蛮，是唐代著名女词人温庭筠的代表作品之一，流传极广，名气极大！下面小编带来的是温庭筠菩萨蛮的板书，希望对你有...
Summer华亚芳对小学英语板书设计的实践研究随着多媒体设备的不断更新，老师运用多媒体教学的熟练度不断提高，老师对于板书的设计慢慢忽略中...
河中石兽创意板书设计《河中石兽》告诉我们实践经验有时比书本知识更重要。同时也启示我们：遇事要动脑筋多想想，分析各方面因素，尽可能少...
板书设计《小蚂蚁》蚂蚁讲文明、懂礼貌蚂蚁遵守纪律，很有秩序第三课时教学内容认识四分休止符，有节奏地念儿歌《做个好娃娃》，用打击乐器...
第三节熔化和凝固板书设计：第三节熔化和凝固一、物质的固态与液态之间的转变熔化：固态变为液态。例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等。凝...
板书设计应注意的几个问题1、深挖教材，把握重点。板书是学生掌握教材的凭借，巩固知识的依据。因此教师的板书设计，应在十分准确地掌握了...
“我的板书我做主”主题团日活动总结作为一名准教师，练就一手漂亮的板书是每一个实习生梦寐以求的目标。随着现代教育技术的发展，教师的教...
板书设计积商之和﹙差﹚的混合运算同级运算：左→右32+56-4912÷3×15两级运算：二级→一级50-5×925+50÷5﹙先乘、除，后加、减﹚带括号的...
五、板书设计祖母死了（祸不单行，家境惨淡）见面背景父亲失业悲哀之泪（见父亲睹家境想祖母）四次流泪感动之泪（望父买橘父子离别）背影惜...
板书设计：三峡郦道元通假字：阙，通“缺”空缺转，通“啭”婉转三峡山美、水美祖国山河美
《三峡》板书设计汉中市龙岗学校初中部刘建英设计思路（课堂随机）：采用主板书和副板书结合方式，体现课文结构美、层次美的特点，力争有简...
英语板书设计•培训对象：新老师•培训时间：90分钟培训的内容•一.相关理论知识•二.实例分析板书的几种形式•三.实战演习一．板书的定义...
2013-2014（上）语文学科大练兵即教学设计学校彰驿小学年级一年级姓名洪芳芳所选教材册数小学语文S版教材第（1）册课题及课时雨后的森林第...
桂林山水甲天下漓江水静清绿桂林山奇秀险舟行碧波上人在画中游
燕子一课板书二次备课设计1燕子外形：活泼机灵飞行之美增添生机停歇之美板书是用精练的语言对教学内容的高度概括。这个板书设计简洁、自然...
