《圆周角》教案三维目标:(1)理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用;(2)继续培养学生观察、分析、想象、归纳...
第二课时一、我手写我心(片段写作训练)在以上两个环节的教学基础上,教师“趁热打铁”,鼓励学生大胆下笔,把自己感受最深的内容用片段作...
20、口技林嗣环教学目标:1、掌握几个重点实词、虚词的含义;辨析一些词类活用现象。训练准确、熟练地朗读,培养语感,提升文言文的阅读能...
第16课社戏教学目标:1、理解主题与材料、写景与抒情的关系。2、领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。3、认识农民及农民孩子的高尚淳...
第三课时一、复述偷豆,交流感受。请同学复述偷豆情节,交流感受,导入课文。(因为这段很贴近少年儿童的生活,通过偷豆这一情节,表现了农...
追溯人类起源一、活动目标学习利用图书馆和网络搜集资料的方法,引用资料的方法,以及注明资料出处的格式。1、在搜集资料的过程中培养浏览...
18、竹影丰子恺教学目标:1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点。学...
第二课时一、全班齐读第二部分,并思考:围绕社戏主要写了哪几件事?并据此划分好这部分的层次。讨论明确:一层(4—9段):看社戏前的波折;...
综合性学习:感受自然教学目标①热爱自然,体验自然,陶冶情操。②学会观摩。能抓住景物特征,通过联想和想像,加深对自然的理解,实现与自...
综合性学习:感受自然教学目标①热爱自然,体验自然,陶冶情操。②学会观摩。能抓住景物特征,通过联想和想像,加深对自然的理解,实现与自...
第二课时一、请同学们快速浏览课文,用圈点勾画的方法找出课文描写(宾客)观众反应得相关语句。1、学生圈点勾画找出相关句子后,进行交流...
樟木头敬老院网络推广策划案目录----------受众分析----------推广方法----------如何推广----------效果评估----------推广预算----------...
目录第一章项目概况...............................................................................................3第二章投资概算....
漫画漫画的特点就是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。看图作文:这段木头一定有虫看看...
第1页共34页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共34页口才艺术与社交礼仪[1.1节]礼仪的概念已完成成绩:1...
木头凳初级中学教科研组织机构和工作职责(2015---2016学年度)为了更好地做好学校教科研工作,负责起全校的教育科研管理和师资培训工作,以...
木头沟小学加强家校交流,构建和谐教育[五篇模版]构建和谐家校关系——筑起孩子美好的心灵摘要:学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合。学...
凡是木头都有用凡是木头都有用——记一堂班会课那天班会课,学生们早早地走进了教室,坐在自己的座位上。这是全校摸底考试过后的一次班会课...
这段木头一定有虫只见一个伐木人戴着鸭舌帽,冒头下面长着一个木头脑袋,嘴上还叼着一支烟。更重要的是,他挥舞着斧头“咔咔咔”几下子,一...