荆轲刺秦王教学目标1、掌握文言文基本语法现象,疏通课文内容,理清叙事脉络,对先秦古文简朴的叙事风格有初步体会。2、感受荆轲勇于反抗暴...
第二课时五、能力提升1、请同学讲述本文的故事。2、分小组讨论:根据故事发展文章可分为几部分?各部分写了什么内容?明确:开端(1---2)...
教案人教版高一语文荆轲刺秦王同步练习《荆轲刺秦王》反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、对抗暴秦、勇于牺牲的精神。以下是高...
教案人教版高中一年级荆轲刺秦王(人教版高一必修)一、教学目的:(一)运用历史唯物主义的观点,正确评价荆轲刺秦王的行为。(二)学习课文...
第三课时七、艺术手法赏析1、尖锐复杂的矛盾冲突秦军所向披靡,燕国危在旦夕。荆轲“奉命于危难之际”,此其一。行刺秦王,须以樊将军首为...
下载后可任意编辑荆轲刺秦王高中读后感【篇一】荆轲刺秦王高中读后感我读了一篇《五千年》中的文章名叫《荆轲刺秦王》里面讲了名叫荆轲刺杀...
2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修一《荆轲刺秦王》一、通假字1.秦王必说见臣(通“悦”,高兴yuè)2.使工以药淬火(通“焠...
《荆轲刺秦王》练习及答案1.下列各句中不含通假字的有()A.今日往而不反者,竖子也!B.秦王还柱而走。C.荆轲奉樊於期头函。D.燕王诚振怖大...
荆轲刺秦王设计理念《战国策·燕太子丹质于秦亡归》记载了战国末期秦、燕两国关系的一段史实。燕是小国弱国,公元前254年喜即位后,太子丹...
荆轲刺秦王1一、赏析内容《荆轲刺秦王》是从《战国策·燕策三》中节选的。作者成功地塑造了荆轲的形象。对荆轲的评价,历来见仁见智。北宋...
荆轲刺秦王【目的要求】一、理解思想内容,学习用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和历史事件二、结合课文学习,进一步掌握常见的文言实...
荆轲刺秦王2一、荆轲是一个悲剧性的英雄人物形象。仔细阅读课文,回答下面各部分的问题,体会作者是怎样表现人物性格的。(一)课文的第一...
2013-2014学年高中语文第5课荆轲刺秦王(领读、深度、精读)名师精讲新人教版必修3悦读主题爱国责任应用指数:☆☆☆☆中国颂当立潮头涌,...
《荆轲刺秦王》教案教学目标知识与能力目标1.积累重要文言实词、虚词、文言句式等。2.了解《战国策》及相关知识,把握古代记叙散文的特点...
①秦王还柱而.走③(秦王)乃以.手共搏之A.①②不同,③④不同C.①②不同,③④相同B.略无慕艳意C.今操芟荑E.燕赵之君,始有远略B.莫我肯...