自读要求：1、读准字音，读通句子。2、找出生字，多读几遍。3、标出自然段òɡǔfènɡɡuàn哦股缝罐tǎdùjuāncuì塔杜鹃脆òɡǔfènɡ...
人教新课标二年级下册第二单元一股清泉石缝瓦罐水塔杜鹃清脆这些生字藏到句子中了，你还会读吗？1.哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到...
5读课文，做到：1.读准生字的音，读通句子，自己觉得难读的地方多读几遍。2.思考泉水是从哪里来的？最后要流到哪里去？dùjuāncuìgǔ杜鹃...
第5课泉水新课导入听，丁冬，丁冬……是谁在唱歌？哦，原来是泉水从石缝里冲出来了。它唱着欢快的歌儿流进水池，流过平地，流到果园，穿过...
泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响跳下了山岗走过了草地来到我身旁泉水呀泉水你到哪里你到哪里去唱着歌儿弹着琴弦流向远方请你带上我的一颗心绕过...
黄山泉水黄山泉水济南趵突泉九寨沟1、自读课文一遍。注意读准字音，读通句子。2、找出生字加拼音，拼读三遍。我会读•Ògfènggùanǔ•哦...
课文主要讲了：泉水流进_____，山里的姐姐_______。泉水流过_____，火红的杜鹃花_____。泉水流到_____，果树______。泉水穿过_____，画眉鸟...
人教版二年级下册第二单元一股清泉石缝瓦罐水塔杜鹃清脆瓦罐杜鹃花dùjuān水塔这些生字藏到句子中了，你还会读吗？1.哦，原来是一股清泉从...
5《泉水》第二课时教学目标：1.理解泉水“多、清、甜、美”的特点。2.正确、流利、有感情地朗读课文。练习背诵自己喜欢的部分。3.感悟泉水...
《快乐的泉水》教学设计光谷九小陶红梅设计理念：这是一篇寓言故事，讲的是一个叫做顾自家的孩子因为只关心自己不关心别人而没有朋友，他感...
人教新课标二年级下册第二单元一股清泉石缝瓦罐水塔杜鹃清脆瓦罐水塔这些生字藏到句子中了，你还会读吗？1.哦，原来是一股清泉从石缝里冲出...
第1页（共23页）重庆南山泉水鸡营销与策划方案组长：彭晨珏（国际商学院12级人力资源管理）组员：刘蒙蒙（国际商学院12级人力资源管理）满...
长白瀑布长白瀑布长白瀑布长白瀑布九寨沟九寨沟九寨沟九寨沟九寨沟我喜欢：阳光灿烂的世界火红的杜鹃花美丽的身影明亮的大镜子大口大口地喝...
汉口回民小学王静同学们，你们见过泉水吗？能说说它什么样子吗？那你们想不想现在就看看泉水呢？1.大家都感受到了泉水那么的清亮活泼,可你...
泉水教学设计教学目标１、认知：⑴知道泉水多、清、甜、美的特点。正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。⑵读懂课文，体会泉水一...
教案人教版小学二年级《泉水》教学实录一、谈话导入师：丁冬、丁冬……你们听到了什么？生：是谁在唱歌，泉水流淌的声音……师：同学样的想...
5泉水dùjuānqīngcùigǔ杜鹃清脆一股quánrántǎ清泉天然水塔guànjié瓦罐结果（把人杀死）结果（jiē）（开花结果）泉水瓦罐天然水塔...
5、泉水学习目标：1、能正确、流利的朗读课文。2、会认“哦、股、缝”等8个生字，3、会写“瓦、泉、然、结”4个字。学习指导：请同学们自由...
关爱是小溪关爱是小溪，柔柔的，浅浅的。关爱是白云，轻轻的，淡淡的。关爱是大太阳，红红的，暖暖的。关爱是棉花糖，软软的，甜甜的。如果...
5泉水自读要求：1.圈出课文中的生字，借助拼音读准字音。2.读了课文，你知道泉水是从什么地方来的吗？它要到那里去？哦股缝罐天然塔杜鹃脆...
