5读课文，做到：1.读准生字的音，读通句子，自己觉得难读的地方多读几遍。2.思考泉水是从哪里来的？最后要流到哪里去？dùjuāncuìgǔ杜鹃清脆一股fèngòtǎ石缝哦水塔guàn瓦罐杜鹃清脆一股石缝哦水塔瓦罐我会记杜鹃鸟杜鹃花dùjuānWǎguàn瓦罐水塔天然水塔瓦泉然结股脆塔杜鹃wǎquánránjiēgǔcuìtǎdùjuān读课文，做到：思考泉水是从哪里来的？最后要流到哪里去？石缝大海ò丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。股没门缝缝隙一股清泉（设问句：先问后答）•丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！丁冬，丁冬……泉水大海汇集多拟人句读课文2——5自然段：用“——”画出泉水流过了哪些地方？用“～～”画出一路上遇到了谁？1.泉水流进，山里的姐姐提着瓦罐来打水。2.泉水流过，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。3.泉水流到，果树大口大口地喝水。4.泉水穿过，画眉鸟在尽情地歌唱。山腰的水池山间的平地山坡的果园里静静的山谷泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”！很多很多＿＿＿＿＿天然水塔:天然指的是自然产生的。水塔指的是自来立设备中增高立的压力的装置，非常高，顶端有一个大水箱，箱内储水。本课指泉水流进山腰的水池，水池里装满了水，就像一个水塔。泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”！很多很多泉水天然水塔多（乐于奉献）•泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”•泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”很清很清泉水大镜子比喻清热情大方泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”很甜很甜大口大口嫩黄嫩黄碧绿碧绿雪白雪白结jiéjiē（团结）(结束)（结果子）(结实)泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”很甜很甜泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”很美很美泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”很美很美静静的（）清脆的（）尽情地（）•丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！丁冬，丁冬……团结合作，乐观奋进，勇往直前田野田野稻田稻田森林村庄村庄森林森林泉水流到______，他遇到了____，泉水说：“____________________________。”多清甜美课文复述泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。从这段话中，我们得到什么启示？泉水汇成小溪，小溪汇成江河，江河流进海洋。（）的杜鹃（）的身影（）的山谷（）的镜子（）的歌声一股（）()的泉水()的阳光火红很美很美清脆美丽静静明亮很多很多很清很清很甜很甜清泉欢快灿烂课堂练习1.一股清泉从石缝里冲出来，流进()，流过()，流到()，穿过()，弹着琴跑下山去。2.泉水很()很()，山上有一座()；泉水很()很()，像一面()；泉水很()很()，喝饱了，果树能结出()；泉水...
