养成读报的好习惯教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课一个生字，只识不写。理解由生字组成的词语。3.凭借课文提供的语言...
24月迹一、说教材。（一）教材分析。《月迹》是著名作家贾平凹的作品，本文记叙了一家的几个孩子在中秋夜追寻月亮的过程，从中体会到奇妙、...
25.养成读报的好习惯【教材分析】这是第七单元的最后一篇文章，是一篇自读课文。介绍的是读报的常识和方法，即读报的重要性以及如何读报，...
19网上呼救教学目标：1、学会10个字，会认11个字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。3、通过读课文，了解故事内容，体会人与人之间...
《乌塔》教学设计（研讨释疑）素质教育目标：（一）知识教学点：1．能认读本课生字词，理解不懂的词语。2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独...
第七章第三节《印度》班级姓名主备人＿＿＿＿＿审核＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿备课组长＿＿＿＿＿第＿周＿月＿日●学习目标1、利用地图说出印度...
第七单元燃烧及其利用课题1燃烧和灭火一、燃烧1、概念：可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2、条件：（1）可燃物（...
25.寻找幸运花瓣儿教学要求1.知识与技能（1）学习并掌握本课的生字新词，摘抄自己喜欢的句子。（2）理解课文内容，体会寻找、发现中的快乐...
为学1教学目标~1、正确流利地朗读课文。2、理解课文内容，重点理解“为、之、去、鄙、顾”的意思。3、懂得“贵在立志、事在人为”的道理。2...
25看戏学习目标：1、理解材料的详略取决于表达中心意思的需要。2、揣摩描写声音的技巧。3、理解富有表现力的词语。4、培养热爱京剧和祖国优...
《印度》课题印度课时三课时课型新授教材分析本课是人教版《地理》七年级下册第七章第三节。本节教材属于世界地理分区部分。在本节中应当侧...
25倔强的小红军教学要求：1、通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。2、继续训练通过课文内容体会...
21古诗三首一、说教材。（一）教材分析。本课共安排了三首古诗，分别是《山居秋暝》、《枫桥夜泊》和《长相思》，《山居秋暝》为山水名篇，...
美容新术教学目标1.了解“美容新术”之“新”。2.在“美容旧术”与“美容新术”对比中,理解美容新术的内涵。3.培养学生热爱读书的好习惯,引...
21莫泊桑拜师教学要求：1、学会生字，理解生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、...
盛世危机课标内容简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。教学目标康乾盛世；清政府的“闭关锁国”政策；清朝社会危机的表现。一、知...
20.三顾茅庐321．学习课文，进一步认识刘备求贤若渴，礼贤下土的精神。2．比较三次去茅庐的异同，为分辨文章详略打下基础进一步认识刘备求...
26小兵张嘎夺枪记教学目标1.通过拼读、练习、组词等掌握本课生字与新词。2.通过多读、有感情地朗读，达到熟读课文的目的。3.通过学习课文，...
《金钱的魔力》教学设计教学目标：1、自己借助拼音，准确、流利地读通课文，读懂课文。2、自读课文，能用一、两个词语简练概括人物的特点并...
22、古诗两首（第二课时）诵读《观书有感》理解诗意，懂得这首诗所蕴涵的哲理理解诗意，懂得这首诗所蕴涵的哲理学习古诗，领会诗意1、出示...
