新语文为了人的一切，为了一切的人努力，就会进步！轵城实验中学新语文“三段式”课堂教学案课题羚羊木雕备课时间12月3日课型新授课时2课时...
沁园中学三案设计年级：七年级学科：语文课题：《羚羊木雕》课型：新授课备课时间：9月5日主备人：审核人：学习目标：1、读准字音，整体感...
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3羚羊木雕学习目标1、整体感知课文，理清文章思路。2、分角色朗读，把握人物个性化语言。3、体会浓浓亲情，珍惜真诚无私的友情。4、联系生...
我已渐渐长大,翅膀上的羽翼更加丰满,在辽阔的蓝天下自由飞翔…(悉玲)我已渐渐长大,变得不再听父母的话;我已渐渐长大,变得不再是父母心中的...
仅次于亚洲是世界第二大州3020万平方千米莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120...
27卖木雕的少年尼驮构栩释掏豫恳憾宾标(印尼)(ní)(gòu)(tuó)(构思)(驮着)我会读(shì)(yù)(xǔ)(tāo)(解释)(犹豫)(栩栩如生)(掏钱)(h...
22、《羚羊木雕》教案设计教学目标：1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象...
下载后可任意编辑卖木雕的少年教学反思范文（精选8篇）卖木雕的少年教学反思1上周三上了《卖木雕的少年》第二课时，这篇课文试教了两个班，...
《羚羊木雕》教学设计学习目标：1、掌握“读一读、写一写”中的词语，学习圈点勾画的精读方法。2、把握人物个性化语言，体会人物的心理感受...
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《羚羊木雕》教学设计5教学目标1．有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。2．学习并运用朗读的方法。运用自主合作...
《羚羊木雕》评测练习1、给下列多音字注音。变得（）十分严厉你还得（）站两个钟头得（）到抹()眼泪抹()布逮（）老鼠逮（）捕寒战（）战（...
下载后可任意编辑羚羊木雕的说课稿【说教材】〖教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级(上)第五单元第二课，本单元的主题是亲情。浓浓...
教学设计模板课题名称27.卖木雕的少年学段中段学科语文年级三年级册别下册单元（章节）第七单元授课时数两课时（第二课时）设计者陈瑾、黄...
张之路作者简介张之路，1945年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委...
27、卖木雕的少年27、卖木雕的少年石嘴山市锦林小学陈瑾莫西奥图尼亚大瀑布27、卖木雕的少年27、卖木雕的少年学法提示：自由朗读课文，读准...
教学设计模板课题名称27.卖木雕的少年学段中段学科语文年级三年级册别下册单元（章节）第七单元授课时数两课时（第一课时）设计者陈瑾、黄...
27、卖木雕的少年石嘴山市锦林小学陈瑾栩栩如生构思奇特少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情，我也为不能把这件精美的艺术品带回国有些遗憾。...
要求：1、把课文读正确，读通顺，遇到难读的句子多读几遍。2、文中有一个生字跟“卖”的意思相近，请找出来。卖木雕的少年售卖游人如织栩栩...
