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同学们,你们听,这是什么声音?他们像在说些什么呢?同学们再仔细听,这是什么声音?他们好像在说些什么呢?无论是风雨,还是鸟兽,都说它...
让课堂充满趣味性——《大家都说普通话》第一课时教学设计执教:李晓红教学课时:两课时第一课时教学目标:知识与技能:1.认识本课生字。2....
灵宝市第一小学一年级语文学科教案设计课题大家都说普通话主备人王秋红复备人教学目标1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵儿歌...
教材分析:《大家都说普通话》这首非常好听的诗歌,通过“风有风的话、鸟有鸟的话”的比喻,让学生们知道大家都应说普通话,鼓励学生自觉学...
让每个孩子都说:“我能行”——学困生转化案例分析个案姓名:吕晓文性别:男年龄:10岁所在年极:三年级个人情况:理解能力差,反映慢;学...
〖教学设计〗第一课时(一)复习引入今天我们又要一起学习语文了,小朋友们高兴吗?老师今天准备了许多小动物的卡片要奖给有进步的小朋友,...
无论是风雨,还是鸟兽,都说它们自己的话。那么,我们中国人应该说什么话,你们知道吗?风和鸟说的话,可真美!声母bpdtnhxchy韵母...
欧锦霞我想知道什么是普通话普通话是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的...
都说学生难教…………说学生难教,是我们在学校里经常听到的感叹,如果留心一下,不难发现,其实这种感叹也经常出现在家长的口中,说孩子难...
北师大一语上册第十二单元大家都说普通话制作人胡立军风有风的话,鸟有鸟的话,有的像唱歌,有的像吵架。说话不能猜谜语,大家都说普通话。...
第11课人们说我长大了教学内容:本课包括两框内容:第一框——悦纳自己的生理变化:第二框——消除心理烦恼快乐成长。教学重点:怎样接纳自...
同学们,你们听,这是什么声音?风好像在说些什么呢?同学们再仔细听,这是什么声音?鸟儿好像在说些什么呢?无论是风雨,还是鸟兽,都说它...
人人都说教学苦,确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但这是我们选择的职业,所以我们要做的只有默默工作。在我教书生...
语文文学常识一、常见借代词语:1、桑梓:家乡2、桃李:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯5、同窗:同学6、烽烟:战争7、巾帼:妇女8、...
无论是风雨,还是鸟兽,都说它们自己的话。那么,我们中国人应该说什么话,你们知道吗?风和鸟说的话,可真美!大家都说普通话大家都说普通...
世界上最会说话的人都说什么话1、能控制住对方发火的语言:对不起!2、筑起谦虚人格塔的语言:谢谢!3、让对方挺起胸膛的语言:做得好!4、能...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制都说我的家乡好本文都说我的家乡好由我细心为您整理,盼望这个都说我的家乡好作文范文可...
一、教学内容本节课选自《普通话水平测试大纲》的第三章“语音”部分,具体内容包括普通话声母、韵母、声调的发音要领及区别,重点讲解平翘...
《肯定你的潜能》每天都说行第一天:责任早上好!欢迎来到这个全新月份的第一天。我们要花一点点时间来谈谈“责任”这个词。有人这样定义“...