莫 高 窟 执教者：张玲三危山鸣沙山莫高窟敦煌市个性鲜明神态各异惟妙惟肖 有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。...
《莫高窟》公开课教案 单 位：巢湖市人民路小学教授人： 李 琼二〇一四年十一月18、莫高窟 教学目标：1、运用已有的经验学会本课生字...
石窟艺术的宝库——敦煌 莫高窟 敦煌莫高窟的彩塑和壁画敦煌莫高窟敦煌莫高窟 敦煌莫高窟在敦煌市东南 25 公里鸣沙山东麓断崖口，俗...
莫高窟俗称千佛洞，被誉为 20 世纪最有价值的文化发现，坐落在河西走廊西敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。是世界上现存规模最大、内容...
有关《莫高窟》读后感 人类的将来，就是要在这颗星球上建立一种有关真、善、美的宗教，寻找一种皈依人性至纯的信仰，走出一条通向内心神圣...
高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，四...
莫高窟读后感范文 莫高窟读后感 （一） 因为曾经读过余秋雨先生的《千年一叹》，特别喜欢他的散文，清新豪迈，不冗长繁琐不矫情。所以，...
高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，四...
《莫高窟》读后感人类对于自身的起源总在不断地探求，不断地寻觅，这种热情和执著一代又一代从未熄灭。那里有某种神秘的呼唤，某种与血脉相...
18莫高窟丹阳市延陵中心小学潘双国莫高窟是举世闻名的艺术宝库。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨...
学习《莫高窟》有感今天，我们学习了《莫高窟》这篇课文，我看到我国古代那精妙绝伦的工艺，墙上的壁画栩栩如生。看到这儿，我不得不佩服古...
《莫高窟》教学设计教材解读：《莫高窟》这篇课文介绍的是我国西北明珠——敦煌莫高窟。作者运用生动形象的语言描绘了莫高窟栩栩如生的彩塑...
18莫高窟我的房间里,有(),有(),还有()。（），有（），有（），还有（）。池塘里，有（）的鸭子，有（）的小鱼，还有（）的荷花。有……有...
12、莫高窟图17莫高窟保存着的惟妙惟肖的彩塑莫高窟中宏伟瑰丽的壁画莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国...
《莫高窟》教学设计第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课的生词，理解“威风凛凛”、“精妙绝伦”、“宏伟瑰丽”等词；...
莫高窟教学案例（片段）师：今天我们学习第18课。生齐读课题。师：课前大家都已经读了课文现在我就来考考大家，你能结合课文内容猜猜“莫高...
《莫高窟》“学程导航”课时教学设计教学内容18、莫高窟共几课时2课型第几课时2教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文第3...
莫高窟莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。•学习目标：1．学会本课的7个生字，...
18.莫高窟18.莫高窟活动一：走进宝库，欣赏彩塑1、轻声朗读第二自然段思考：（1）这一自然段围绕哪句话来写的？（2）这些彩塑分别有什么样...
一、激情导入（1）导语：在古老的丝绸路上，在茫茫的戈壁沙漠，蕴藏着一颗璀璨的明珠，它就是（读题）莫高窟。它就像一面镜子，透过它，我...
