课题平行线的性质与判定的综合应用【学习目标】1．综合利用平行线的性质与判定进行求解与证明．2．在学习中培养学生逻辑思维能力和合理推理...
第2课时平行线的判定方法2，31.掌握两直线平行的判定方法.2.了解得到两直线平行的判定方法的证明过程.3.进一步规范几何推理语言.自学指导阅...
课题：平行线的性质【学习目标】1．经历探索直线平行的性质的过程，掌握平行线的三条性质，并能用它们进行简单的推理和计算．2．能结合具体...
年级：初二科目：数学执笔：张何农审核：初二数学备课组内容：1.4平行线之间的距离课型：新授授课时间：2009年月日学习目标1．经历性质发现...
课题平行线的性质【学习目标】1．经历观察、操作、推理、交流等活动，探索并掌握平行线的特征，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达...
课题：平行线的判定方法(1)【学习目标】1．复习并巩固同位角、内错角及同旁内角的概念及辨别方法．2．通过画平行线，理解平行线判定1，并进...
课题：平行线的判定方法(2)【学习目标】1．通过平行线判定基本事实1，理解两直线平行的判定2、判定3的正确性．2．熟练应用两直线平行的判定...
第1课时平行线的判定方法11.掌握基本事实—同位角相等，两直线平行.2.能用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线，并能理解这种...
课题：平行线及三线八角【学习目标】1．了解平行线的定义，理解平行公理及推论．2．正确认识同位角、内错角及同旁内角．【学习重点】应用平...
第五章相交线与平行线5．1相交线5．1.1相交线1．(4分)(2014·铜仁)下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是()2．(4分)下列说法中，正确的是()A．...
aCB5.2.1平行线教学目标1.经历观察教具模式的演示和通过画图等操作,交流归纳与活动,进一步发展空间观念.2.了解平行线的概念、平面内两条直...
课题画平行线、画长方形教学目标：1、使学生学会用直尺、三角尺画平行线。2、使学生能利用画平行线的方法，正确画出长方形。3、理解“平行...
平行线的判定一教案一、教材分析本课位于人教版七年级下册第五章第二节第二小节的第一课时。主要内容是让学生在充分感性认识的基础上体会平...
垂线的画法垂线的画法①①什么叫平行线什么叫平行线??在在同一平面同一平面内内不相交不相交的的两条直线两条直线叫做平叫做平行线，也可以...
平行线的教学设计教学内容：画平行线（人教版四年级上册第67页例3）教学目标：1、用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线。2、会利用画垂...
新人教版-七年级（下）数学-第五章第五章相交线与平行线的复习二、重点和难点1、进一步巩固邻补角、对顶角的概念和性质2、理解垂线、垂线段...
1平行线的判定及其性质——复习学案一、复习目标：1、复习平行线的判定和性质，体会几何说理的过程。1、灵活运用平行线的判定和性质，提高...
组内合作解决疑问、提交未解要求：（5~10分钟）1、组内结识帮学对子；2、组长带领组员统一答案，错题红笔标记3、通过帮学对子答疑解惑，如...
第五章相交线与平行线课题：5.1.1相交线课型：新授学习目标：1、了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。2、...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.3.平行线的性质(3)重点：命题的概念和区分命题的题设和结论。难点：区分命题的题设和结论.1、了解命题...
