一、选择题1 、人 们 不 恰 当 地 干 预 自 然 生 态 系 统 ， 如 盲 目围 湖 造 田 、开 垦 草 原 和 造 单...
第七章 人类活动对生物圈的影响单元测试 一、选择题 1 、人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林， 其共...
新课标人教版中考生物试题汇编(生物圈中的绿色植物)1．（德城）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万...
新课标中考生物试题汇编（生物圈中的其他生物）一、选择题1.（济宁）下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是：A、军用雷达与蛙眼 B、冷...
生物圈中的动物例题解析【例 1】天下过雨后，常常见到蚯蚓爬到地面上来，因为( )。A. 土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面来进行呼吸B. ...
爱护植被，绿化祖国教学目标（一）知识方面1．描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2．阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义...
动物的主要类群 模块一：考点在线1、无脊椎动物 类群（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物）的主要特征以及它们与人类生...
七班级生物生物圈中的绿色植物学问点 绿色植物是指含有叶绿素的非单细胞植物。通常可以理解为显绿色的植物。绿色植物的叶、茎中叶绿素能进...
七年级生物《生物圈》教学设计 七班级生物《生物圈》教学设计 教学目标 ① 描述生物圈的范围。 ② 说诞生物圈为生物生存供应的基本条...
生物圈的稳态（一）教学目的：1．生物圈的概念2．生物圈稳态能够自我维持的原因3．酸雨等全球性环境问题4．生物圈的保护与实现人类社会可持...
从生物圈到细胞一、教材分析本模块教材没有没有传统教材的开篇绪论，只有科学家访谈，本章“走近细胞”的编排，除激发学生学习的兴趣，拉近...
Fx—9 人与生物圈 （时间：120 分钟 满分：150 分）一、明确《大纲》、《考试说明》要求人与生物圈《大纲》要求生物圈的稳态（C）生物...
![[教案]第一节从生物圈到细胞 杨丽娟](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202506/22/14049901/thumb-P1-c52de468-a279-44e2-8ddf-cce7749d62ab-320x453.webp)
第一章第一节从生物圈到细胞（一课时）主备课人：杨丽娟一、 学习目标1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构...
![[教案]第1节 从生物圈到细胞](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202506/22/14049894/thumb-P1-536361ed-a74e-4d32-8a86-957578eaa412-320x453.webp)
第一章 走进细胞第 1 节 从生物圈到细胞 生物组----袭腊月一 教材分析（一）教学目标的要求知识方面：举例说出生命活动建立在细胞的...
绿色植物与生物圈的水循环知识点整理 水在植物体内作用很大，水分充足时，植株才能硬挺保持直立的姿态，叶片才能舒展，水分可以保持植物的...
人教版 必修一 1.1 从生物圈到细胞 学案【高效导航】1.学习目标：① 举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。② 举例说明生命系统的...
第一章第一节 从生物圈到细胞【大成目标】1、通过讨论资料分析，让学生了解分裂、生长、生殖、反射等生命活动与细胞的关系，从而理解生命...
从生物圈到细胞学习目标知识目标：1.举例说明生命活动建立在细胞的基础之上；2.说出生命系统的结构层次。情感态度与价值观：认同细胞是基本...
第一节 生物圈的稳态教学目的1． 生物圈的概念（C：理解）。2． 生物圈稳态能够自我维持的原因（C：理解）。3． 酸雨等全球性环境问题...
生物圈的稳态【本章知识框架】【疑难精讲】生物圈的概念，以下几点是公认的：第一，地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈。第二，生物圈...
