生物圈是最大的生态系统教学目标教材提供的多幅图片及自己查阅的各种资料，初步学会识别各种生态系统的类型及特点。2．结合教材中的资料分...
人的生长发育和青春期【设计依据与构想】青春期的少男少女们，被称为“花季少年”。因为他们迎来了人生的“黄金时期”。在这一阶段，他们的...
第一章生物和生物圈复习课教学设计教学目标①进一步掌握本单元的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系。②将课堂所学知识应用于生活实践...
七年级生物上册第四节动物在生物圈中的作用教材分析：本节内容主要介绍了动物在自然界中的作用以及动物与人类的关系。动物不仅适应环境，而...
第二节保护生物圈——从自身做起教学目标:（一）知识目标1．说出生物圈与人的关系。2．举例说出保护生物圈的对策和方法。（二）能力目标1．...
生物圈教学目标：1．描述生物圈的范围；能举例说出生物圈能为生物的生存提供基本条件。2．通过本节的教学，提高学生收集和分析资料的能力。...
第三节人体感知信息【设计依据与构想】教学过程中如何突破传统的教育观念，使科学教育从科学世界回归到生活世界，是工作在第一线的教学工作...
6．2植物光合作用的场所一、背景与意义分析生物课程中的科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动。科...
第1章走进细胞第1节从生物圈到细胞教学目标1.知识目标：理解细胞是生物体结构和功能的基本单位；掌握生命系统的结构层次；理解细胞是基本的...
人体的激素调节【设计依据与构想】科学探究是学生积极主动地获取生物知识、体验科学过程与科学方法，使学生形成一定的科学探究能力和科学态...
从生物圈到细胞一、教学目标1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。二、教...
第一节人体泌尿系统的组成【设计依据与构想】人体泌尿系统的组成是本章的基础内容。因为涉及到学生自身的问题，学生会比较感兴趣，但因为肾...
生物圈的稳态一、教材内容的特点1、知识学习方面：突出基础性、发展性、时代性，如对生物圈和全球性环境问题的认识。2、能力培养方面：突出...
第三节拟定保护生态环境的计划教学目标：知识与技能：尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。过程与方法：拟定保护当地生态环...
第一节呼吸道对空气的处理科目生物年级七年级班级时间年月日课题第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理(一)第课时...
绿色植物在生物圈中的作用研究课题名称：绿色植物在生物圈中的作用一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：从空中到...
第1页共2页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共2页《从生物圈到细胞》教案一、教学目标1.举例说出生命活...
第三节输送血液的泵----心脏教学目标学生描述心脏的结构和功能。学生通过观察和思考，获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能，发展学生的...
第13章人是生物圈中的一员复习教案复习重点1、世界和中国的人口增长趋势2、人口增长对生物圈的影响3、严峻的环境问题4、人类发展和生物圈的...
关注生物圈——环境在恶化教学目标知识与技能了解人类面临的主要的几种主要的环境问题，知道这些环境问题的成因及危害，培养学生阅读、分析...
