充分利用小组合作，进行课堂内科学探究小学科学课强调以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动。在日常的科...
充分看图学文经历发现过程郭沫若同志曾说过：“教育的目的是养成学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的手...
充分利用多媒体激发孩子绘画的积极性扬中市新坝镇中心幼儿园杨景[摘要]多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分，在幼儿园美术教学中有着...
注重课堂提问技巧充分启发学生思维湖北省襄阳市襄州区黄集镇中心小学范华改有一首诗是这样写的:“发明千万法，起点在一问，智者问得巧，愚...
充分认识吸烟的危害烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一，当前全世界烟民已达12亿，每年因吸烟导致疾病死亡者约300万．在我国有3.5亿...
1.12充分条件和必要条件(一）学习目标:1.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。2.结合具体命题，学会判断必要条件、充分条件与充要条件...
充分条件与必要条件检测班级姓名学号日期等第1．如果命题“若p则q”为真，记为，“若p则q”为假，记为2．如果已知pq，则p是q的，q是p的3...
1．2充分条件与必要条件（一）教学目标1.知识与技能：正确理解充分不必要条件、必要不充分条件的概念；会判断命题的充分条件、必要条件．2....
第一章常用逻辑用语1.2.1充分条件1.2.2必要条件学生探究过程：1．练习与思考写出下列两个命题的条件和结论，并判断是真命题还是假命题？（1...
1．2充分条件与必要条件（一）教学目标1.知识与技能：正确理解充分不必要条件、必要不充分条件的概念；会判断命题的充分条件、必要条件．2....
第一课时1.2.1充分条件与必要条件（一）教学要求：正确理解充分条件、必要条件及充要条件的概念.教学重点：理解充分条件和必要条件的概念....
1.2充分条件与必要条件（第一课时）［教学目标］一：知识目标1．使学生理解充分条件、必要条件的概念；2．能正确判断是否是充分条件或必要...
1.2充分条件与必要条件（第一课时）教学设计说明一、本节课内容的本质、地位、作用分析及课时按排说明：“充分条件与必要条件”是高中人教A...
课题：1.8充分条件与必要条件（一）教学目的：1.使学生正确理解充分条件、必要条件和充要条件三个概念，并能在判断、论证中正确运用2.在师...
课题：1.8充分条件与必要条件（二）教学目的：1．使学生理解充要条件的概念，掌握充要条件的判断；2．在师生、学生间的数学交流中增强逻辑...
1．2.1充分条件与必要条件充分条件与必要条件命题真假“若p，则q”是真命题“若p，则q”是假命题推出关系p□⇒qp□\s\up0()⇒q条件关系p是q...
1.2.1充分条件与必要条件项目内容课题1.2.1充分条件与必要条件（1课时）修改与创新教学目标1.1.知识与技能：正确理解充分不必要条件、必要...
充分条件与必要条件（一）教学目标1.知识与技能：正确理解充分不必要条件、必要不充分条件的概念；会判断命题的充分条件、必要条件．2.过程...
主备人胡广宏授课人授课日期课题S11-1.1命题及其关系（二）充分条件与必要条件课型新授教学目标：使学生正确理解充分条件、必要条件和充要...
1.8充分条件与必要条件（2）教学目的：1．使学生理解充要条件的概念，掌握充要条件的判断；2．在师生、学生间的数学交流中增强逻辑思维活动...
