第 2 节生态系统的能量流动1．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失等过程。2．生态系统中能量的来源主要是太阳能，流经...
第 1 节 生态系统的结构生态系统及其组成成分[自读教材·夯基础]1．生态系统的范围(1)概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的...
第一节 生态系统的结构联合国气候变化框架公约【《公约》的制定】1992 年 6 月在巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会上，150多个...
第 1 节生态系统的结构1．由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。2．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第三章 生态系统的稳态与调节 第三节 生态系统的稳定性生态系统的概念是由英国生态学家坦斯利(A.G.Tan...
海洋生态系统多样性 邻近中国大陆的海洋有渤海、黄海、东海和南海，总面积为 473 万 km2。黄海和渤海生物区系处在北温带海的边缘，东海...
海岸生态系统的多样性 (1)沿海潮间带生态系统 据 1981～1986 年中国海岸潮间带生态调查，共记录了 1590 种潮间带生物(实际可能的种数...
考点一 生物固氮概念及固氮微生物的种类（1）生物固氮概念：固氮微生物将大气中的氮 的过程。（2）固氮微生物的种类种类生物固氮基本原理...
第二节 生态系统的功能生态系统的物质循环、信息传递一、学习目标：1、 析生态系统的物质循环的过程与特点。2、 概述研究物质循环的意义...
高中生物 生态系统的功能 素材 2 中图版必修 3能量通过食物链逐级传递．太阳能是所有生命活动的能量来源．它通过绿色植物的光和作用进...
物质循环生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动。生态系统中的物质循环可以用库(pool)和流通(flow)两个概念来加以...
6.4 生态系统的稳态及其调节导学案 1一、目标导航基本要求1．简述生态系统的稳态，感受生态系统和谐、统一之美。2．举例说明生态系统的自...
第 5 节 生态系统的稳定性教学建议本节内容包括生态系统的自我调节能力、抵抗力稳定性与恢复力稳定性、提高生态系统的稳定性等内容,负反...
第 4 节 生态系统的信息传递教学建议本节主要是基于对生物现象的描述,学生完全可以通过分析讨论理解这些内容。因此,分析资料,组织学生讨...
第 3 节 生态系统的物质循环教学建议本节课从“问题探讨”导入,既与上一节内容相联系,又从生态系统中的物质运行规律与能量流动规律的差...
第 2 节 生态系统的能量流动教学建议(1)“生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程”,学生对这一概念的认识,是建...
课题：第五章 生态系统及其稳定性第 2 节 生态系统的能量流动【学习目标】依据新课程标准设定以下知识目标1、分析生态系统能量流动的过...
第 5 章 生态系统及其稳定性第 1 节 生态系统的结构教学建议按照新课程标准主体性教学理念设计教学。教师通过设计系列课内外活动——...
第 3 节 生态系统的物质循环【内容目标】①以碳循环为例，分析生态系统的物质循环过程。② 掌握物质循环与能量流动之间的关系。③ 关...
第 5 章 第 3 节 生态系统的稳定性（第 3 课时) 人类活动对生态系统稳定性的影响一、设计思路本节课的重点是人类活动对生态系统稳...
